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    在一个简单的生态系统中，蝗虫种群首先迁入且迅速增长，在以后的几个月内，其他动物先后迁入。下图表示蝗虫种群的数量变化（↑表示种群迁入，其中0月时为蝗虫迁入时间）。下列叙述正确的是（ ）

    A．0～2月蝗虫种群呈指数增长

    B．2月一定迁入了蝗虫的天敌

    C．M为在该环境中蝗虫种群的稳定平稳密度

    D．该生态系统在3～7月的稳定性比0～2月高

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北省仙桃市高三5月联考理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是

    A．颤藻和水绵细胞中都能观察到叶绿体

    B．细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质

    C．线粒体外膜上的蛋白质含量比内膜的高

    D．膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省日照市高三校际联合检测模拟理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    苯丙酮尿症是单基因遗传病，在某地区的发病率为1%。下图为该病的系谱图，I3为纯合子，I1、II6和II7因故已不能提取相应的遗传物质。则下列判断正确的是

    A．苯丙酮尿症为伴X染色体隐性遗传病

    B．该家系中此遗传病的致病基因频率为l／10

    C．II8与该地区正常男性结婚，所生男孩中该病的几率是1／22

    D．III10与I3、II5的线粒体DNA序列相同的几率分别是l、1／2

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年天津市高三下学期第二次热身练生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）下列图一表示某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙为生态系统中的三种组成成分，A、B、C、D是乙中的四种生物；图二中，两条虚线之间的部分表示生态系统稳定性的正常范围，y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小，x表示恢复到原状态所需的时间。

    （1）写出图一中存在的食物链（网）: 。

    （2）图一中B和D之间的信息传递种类可能有 。

    （3）已知在某一阶段由于某种原因造成了图一中生物C的灭绝:

    ①其他生物数量发生较大波动后才逐渐趋于稳定，原因是该生态系统的 能力较弱。

    ②请用箭头和文字（字母）表示此时该生态系统中的能量流动途径（生物的呼吸耗能不做要求） 。

    （4）若该生态系统用a表示，由图二可知，对生态系统a和另一个生态系统b施加相同强度的干扰，若xa＜xb，说明这两个生态系统 稳定性的关系为a高于b。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年天津市高三下学期第二次热身练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物科学研究方法的叙述，不正确的一项是

    A．遗传学家采用假说一演绎法，证明了基因位于染色体上

    B．鲁宾和卡门利用同位素标记法，探明了光合作用中碳原子的转移途径

    C．采用模型建构的方法，能够帮助我们认识人体内血糖的调节机制

    D．用样方法和取样器取样法可分别调查植物的种群密度和土壤小动物的丰富度

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省东阳市高三5月模拟理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞膜蛋白的叙述不正确的是（ ）

    A．构成细胞膜的蛋白质分子，有脂溶性和水溶性部分

    B．参与物质跨膜转运时膜蛋白形状发生变化

    C．膜蛋白比磷脂在细胞膜中的移动困难

    D．经核糖体合成到达细胞膜的膜蛋白必需经过高尔基体的分拣

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省梅州市高三5月总复习质检模拟理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列生物学实验操作，能够顺利达到实验目的的是

    A.在固体培养基上稀释涂布大肠杆菌培养液以获得单菌落

    B.在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中持续通人无菌空气以制作果酒

    C.土壤浸出液接种于牛肉膏蛋白胨培养基上以筛选出能分解尿素的细菌

    D.将切下的胡萝卜外植体直接接种在培养基上以获得愈伤组织

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省高三第三轮适应性测试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图甲是哺乳动物M的红细胞长时间处在不同浓度的NaCl溶液中，红细胞的体积(V)与初始体积(V0)之比的变化曲线；图乙是红细胞裂解后正常、外翻性小泡的形成示意图。下列相关分析正确的是 ( )

    A．该红细胞细胞内液与90 mmol·L－1 NaCl溶液浓度相当

    B．250 mmol·L－1 NaCl溶液不影响该细胞代谢

    C．细胞裂解及小泡的形成可体现生物膜的选择透过性

    D．外翻性小泡膜外侧可能不含有信号分子的受体

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省台州市路桥区高考模拟（二）理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    适当补碘有益于人体健康，但碘是否越多越好呢？

    （1）右图是在不同浓度碘水饲喂下小鼠甲状腺肿患病率的实验结果，据此结果可推出的结论是：

    。

    下面请你设计一个实验来验证不同浓度的碘对小鼠甲状腺的影响：

    材料用具：鼠龄一致、发育正常、体重、健康状况相近、各项指标符合要求的雌雄小鼠各100只，普通饲料（缺碘，其他营养全面），五组不同浓度的碘水溶液（碘水饲喂量：3毫升/10克/每日），红外微光谱仪（通过体表测定小鼠甲状腺大小）。

    （2）实验步骤：

    ① 将小鼠随机平均分成五组，每组雌雄各20只 ，并编号A、B、C、D、E；

    ② ；

    ③ ；

    ④ 将各组小鼠放在相同且适宜的条件下饲养；

    ⑤ 一段时间后， ，比较不同浓度碘对小鼠甲状腺的影响。

    （3）设计一张表格，将预期的实验结果填入表中。（以“△”代表甲状腺正常大小，“+”的数量代表甲状腺肿的程度。）

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