精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下图是人类白化病的遗传系谱图(该病受一对等位基因Aa控制)。请据图回答:

1)白化病是由________性致病基因控制的单基因遗传病。

2)Ⅰ1的基因型为________,她与Ⅰ2再生一个孩子,肤色正常的概率是_________

3)Ⅲ8是杂合子的概率为________,若要保证其后代不患病,理论上其配偶的基因型应为________

【答案】 Aa 3/4 100% AA

【解析】

根据Ⅰ1和Ⅰ2生下患病的Ⅱ4,该病是隐性病,Ⅱ6患病,但Ⅲ9表现正常,不符合X染色体隐性病的遗传特点,所以该病是常染色体隐性遗传病。

1)根据分析,白化病隐性基因控制的单基因遗传病。

2)由于Ⅰ1和Ⅰ2生下患病的Ⅱ4,所以Ⅱ4基因型是aa,Ⅰ1和Ⅰ2的基因型是Aa;再生一个孩子,肤色正常的概率为3/4

3)Ⅲ8表现正常一定含A基因,母亲Ⅱ4基因型是aa,所以本人基因型一定是Aa,杂合子概率为100%;要保证其后代不患病,理论上其配偶的基因型只能是AA

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为某遗传过程图解。下列有关叙述错误的是(

A.①和②过程中可能发生交叉互换

B.受精作用发生在图中③过程中

C.自由组合定律发生在图中③过程中

D.子代显性个体中纯合子占1/3

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是生物变异的类型,有关叙述正确的是(

A.①中的变异发生在有丝分裂的前期

B.②中的变异改变了基因的种类和排列顺序

C.②④中的变异均可在显微镜下直接观察到

D.③中的变异不会改变基因的种类和数量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲状腺激素是人体内调节生命活动的重要物质。请分析回答相关问题。

1)下图为甲状腺激素作用机制图解。由图推测,甲状腺激素的受体位于__________内,其直接调节的是__________过程。当人体处于寒冷环境时,图中功能蛋白质的最终生物效应是__________,使产热增加。

PRNA聚合酶

PB:甲状腺激素的血浆运输蛋白

TH:甲状腺激素

2)甲状腺的生理活动直接受___________激素的影响;而当甲状腺激素含量偏高时,会抑制____________________的活动,该过程充分体现了生命活动的__________调节机制。

3)取甲状腺腺瘤组织,经胰蛋白酶处理,制成细胞悬浮液,培养48小时。再换取含不问浓度肾上腺素、去甲肾上腺素的实验液,培养48小时。最后检测细胞的生长功能(吸光值的大小与细胞数量成正比),结果如图所示。

注:空白对照组表示不加任何药物的正常情况下的增殖。

该实验的目的是探究__________对甲状腺细胞生长的影响。结果表明,在不同浓度的肾上腺素作用下,甲状腺细胞__________(选填“不增殖”、“增殖被抑制”、“正常增殖”、“加速增殖”),而去甲肾上腺素对甲状腺细胞生长功能的影响是____________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家利用CRISPR/Cas9基因编辑系统,成功改造了猕猴基因组中与某病症(Z症)相关的 SHANK3基因,制备出Z症非人灵长类动物模型,为该病的研究和治疗奠定了重要基础。操作过程如图。

回答下列问题。

1)进行甲过程前,采集的卵母细胞需在体外培养到____________期才能与获能的精子受精。

2)将CRISPR/Cas9基因编辑系统注入受精卵后,Cas9蛋白能在特定部位切割SHANK3基因(下图虚线所示),使该基因特定部位的两个核苷酸之间的____________断开,经其切割后产生具有____________末端的DNA片段。……

3)乙过程应将受精卵移入____________中继续培养,该过程通常需要维持一定的CO2浓度,CO2的作用是____________。丙表示的过程是____________

4)由以上技术获得的Z症猕猴,可通过体细胞核移植技术得到克隆Z症猕猴,请写出基本程序____________(用流程图表示)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】当兴奋传至突触小体时,突触前膜释放去甲肾上腺素(NE)到突触间隙并发挥作用的过程如下图所示。下列分析正确的是

A. 神经细胞释放的去甲肾上腺素可定向运至靶细胞参与体液调节活动

B. 去甲肾上腺素经自由扩散由突触间隙到达突触后膜

C. NE与突触前膜上的受体结合抑制NE释放,体现了细胞间的信息交流

D. 突触前膜对NE释放的运输方式需要细胞呼吸提供能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】雾霾中的病原体、过敏原和有毒颗粒物可以使人患病。图是人体感染病原体后机体通过调节清除体内病原体的部分过程(ABC表示激素,DE表示不同的免疫活性物质)。请回答:

1)患者中有很多是儿童,其呼吸道黏膜的过滤能力有限,免疫系统的第_______道防线易被病原体突破。消灭侵入人体细胞内的病毒,要依赖免疫系统中的___________细胞与宿主细胞密切接触,使宿主细胞裂解死亡。

2)患者多表现出发热症状,原因之一是T细胞分泌的物质D___________刺激了下丘脑中的__________中枢,使有关内分泌腺分泌的C______________增加。

3)感冒发热饮水较多后,血浆渗透压降低,会刺激下丘脑中的_________________,进而使___________释放抗利尿激素的量________(填“增加”或“减少”),导致尿量增加,有利于将毒素排出体外。

4)雾霾中的过敏原进入有过敏体质的人体后,___________细胞分泌的抗体可吸附在呼吸道黏膜上,当相同过敏原________进入机体时,就会发生呼吸道过敏反应。

5)据图分析可知,当人长期处于焦虑、紧张状态时,在雾霾天更易被病原体侵染,原因是___________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体肝细胞与内环境进行物质交换的示意图,其中①为毛细血管壁,②③④⑤分别表示不同部位的液体。相关叙述正确的是

A. ①处毛细血管壁细胞生活的内环境是血浆和淋巴

B. 当⑤中渗透压增高时,可引起组织水肿

C. ②是人体内细胞新陈代谢的主要场所

D. 正常情况下,③处的 CO2浓度最高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】艾滋病(AIDS)是由于感染HIV引起的一类传染病,人体感染HIV后体内HIV浓度和T细胞浓度随时间变化如图。下列相关说法中正确的是

A.HIV浓度上升的主要原因是它在内环境中大量增殖的结果

B.机体可以通过体液免疫产生抗体,与HIV结合形成沉淀或细胞集团

C.HIV下降阶段,效应T细胞可以识别感染的宿主细胞使其裂解死亡

D.艾滋病患者往往由于丧失防卫功能,而死于恶性肿瘤

查看答案和解析>>

同步练习册答案