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【题目】已知酸和淀粉酶都能促进淀粉分解,而碱不能。下图为某生物兴趣小组在不同pH条件下测定淀粉酶对淀粉的分解作用的实验结果。下列有关叙述正确的是(

A.pH39时,淀粉酶的活性不同

B.pH11时,淀粉酶的活性完全丧失

C.先将淀粉与淀粉酶溶液混合,再调节各组混合液的pH

D.试管中溶液的pH13调为7后,淀粉含量明显减少

【答案】A

【解析】

分析柱形图:图示为同学探究不同pH条件下淀粉酶对淀粉的分解作用的实验结果图,由图可知pH7时,淀粉酶的活性最高;pH37时,随着pH的升高,酶活性逐渐增强;pH711时,随着pH的升高,酶活性逐渐降低;pH达到13时,酶已经变性失活。

ApH39时,虽然淀粉剩余量相同,但在酸性条件下,淀粉会发生分解,碱性条件下淀粉不分解,所以pH9时,酶的活性大于pH值为3A正确;

BpH11时,1 h后淀粉剩余量相对值小于1.0,说明淀粉酶的活性没有完全丧失,B错误;

C、探究pH对酶活性的影响时,应该对酶进行调节pH后,再将酶和底物混合,C错误;

D、分析题图可知,pH13时,淀粉酶已经完全丧失活性,将pH13调为7后,淀粉酶的活性不会恢复,淀粉含量不会明显减少,D错误。

故选A

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】绿水青山就是金山银山,建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的大计,是实现中国梦的重要内容。图是某林区划区轮伐的示意图,图中黑点密度代表树木的长势,下列分析错误的是

A. 该林区群落垂直分布的主要影响因素为光照

B. 若要调查该林区某种植物的种群密度,可在区域④用样方法调查

C. 利于保护林区资源的轮伐顺序为①→②→③→④

D. 过度采伐可改变该林区的演替速度和方向

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【题目】某种观赏鱼的尾长由等位基因Aa中的基因A的数量决定,取两条中尾鱼进行杂交,所得F1中长尾鱼:中尾鱼:短尾鱼=1:2:1。请回答下列问题:

(1)有同学认为,根据F1的性状分离比可知,等位基因Aa—定位于常染色体上,该说法______(填“正确”或“不正确”),理由是____________________

(2)假设等位基因Aa位于2号常染色体上,F1中某中尾鱼的2号染色体如图所示,已知2号染色体异常的精子不能参与受精。某人只通过一次杂交实验就确定了A基因位于正常染色体上还是异常染色体上,由此可知,该位的性別为_______,请写出该杂交实验方案及相应结论:___________(写出一种即可)。

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【题目】青霉素能通过抑制细菌细胞壁的形成来杀死细菌,某研究小组探究了物质M(实验中该物质的浓度不变)和不同浓度的青霉素对某种细菌死亡率的影响,处理方法和结果如下图所示。下列说法合理的是

A. 青霉素对酵母菌的抑制作用原理和对细菌的抑制作用相似

B. 物质M会减弱不同浓度的青霉素对细菌细胞壁形成的抑制作用

C. 该实验中的因变量为不同浓度的青霉素和加入的物质种类

D. 青霉素对细菌的抑制作用随着青霉素浓度的增大而增强,但物质M对细菌没有抑制作用

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【题目】下列属于生物多样性间接价值的是

A. 许多野生生物是新药开发的原料

B. 科学家根据果蝇平衡棒的导航原理,研制了新型的导航仪

C. 森林是“地球之肺”,湿地是“地球之肾”

D. “两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,激发人们文学艺术创作灵感

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【题目】下图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子(BDNF)关系的部分图解。据图并结合所学知识分析,错误的是

A. 图中a过程需RNA聚合酶等并消耗ATP

B. BDNF具有抑制神经递质的释放和激活突触后膜上相应受体的作用

C. b物质和BDNF穿过突触前膜的方式相同。

D. 长期记忆可能与新突触的建立有关。

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【题目】Ⅰ表示某池塘生态系统的能量金字塔,图Ⅱ为该池塘生态系统中的部分能量流动过程。据图回答下列问题:

(1)若该池塘生态系统遭到了轻微污染可通过物理沉降、化学分解和________________ 三个方面的净化作用,使其生物的种类和数量不会受到明显的影响。

(2)结合图Ⅱ分析,图Ⅰ所示食物网中第一营养级到第二营养级能量的传递效率________(填“大于”“小于”或“等于”)7.6%。乙同化量中流向分解者的能量除了乙的遗体残骸中的能量外还包括丙和丁的________________中的能量。

(3)若利用该池塘进行高密度水产养殖,流入该生态系统的总能量是__________________。高密度养殖常常会引起水体富营养化,藻类过度繁殖,此时藻类群体产生的O2往往小于藻类群体消耗的O2,其原因是______________________________。我们可以利用稻田生态系统直接净化富营养化的鱼塘水,但如果是要净化富含有机物的生活污水,则往往需要先将生活污水流经一个微生物池,再流经稻田生态系统得到净化,其原因是___________________________________________

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【题目】如图是措述生命现象的示意图,以下相关叙述正确的是

A. 若A代表葡萄糖,B为细胞质基质中的有氧呼吸酶,则C、D可分别代表丙酮酸和NADH

B. 若B代表人体下丘脑,A为血浆渗透压下降,则C、D可分别代表产生渴觉和尿液减少

C. 若A代表抗原刺激,B表示T细胞,则C、D可分别表示浆细胞和记忆细胞

D. 若B代表种群,A为能量输入,则C、D可分别代表散失的热量和储存在ATP中的能量

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【题目】图1、图2、图3为某生物体内细胞分裂图像,图4是根据细胞核中DNA含量的不同对细胞分别计数的结果图,该生物的基因型为GgHh。下列说法正确的是

A. a′和d之间互换片段属于基因重组

B. 图2细胞属于图4中的A组,具有4个染色体组

C. 若图3细胞基因型为GGggHHhh,则该细胞中没有发生可遗传变异

D. 如抑制细胞质分裂,则图4中A组细胞数将下降,C组细胞数将上升

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