A、K+进入红细胞 |
B、肠道中的葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞 |
C、肺泡中的O2进入肺泡壁上的毛细血管 |
D、肾小管对葡萄糖的再吸收 |
运输方式 | 运输方向 | 是否需要载体 | 是否消耗能量 | 示例 |
自由扩散 | 高浓度到低浓度 | 否 | 否 | 水、气体、脂类(因为细胞膜的主要成分是脂质,如甘油) |
协助扩散 | 低浓度到高浓度 | 是 | 否 | 葡萄糖进入红细胞 |
主动运输 | 高浓度到低浓度 | 是 | 是 | 几乎所有离子、氨基酸、葡萄糖等 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、群落演替是一个种群取代另一个种群 |
B、农田弃耕后一定会演替成森林 |
C、人类的许多活动正在影响着群落的演替 |
D、群落中生物个体数目的多少称为丰富度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、③构成细胞膜的基本骨架 |
B、细胞识别与物质①有关 |
C、细胞膜的选择透过性主要是由③决定的 |
D、由②参加的物质运输不一定为主动运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因的选择性表达 |
B、DNA的半保留复制 |
C、同源染色体的分离 |
D、姐妹染色单体的分开 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蛋白质是生命活动的主要承担者 |
B、脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一 |
C、胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内参与血液中脂质的运输 |
D、动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、位于脊髓内的低级中枢受脑中相应的低级中枢的调控 |
B、位于脊髓内的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控 |
C、位于脊髓内的高级中枢受脑中相应的低级中枢的调控 |
D、位于脊髓内的高级中枢受脑中相应的高级中枢的调控 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用盐酸水解的目的是利用盐酸改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色体中的DNA与蛋白质分离,利于DNA与染色剂结合 |
B、加热烘干的目的是固定细胞标本,防止标本移动脱落,便于观察 |
C、用蒸馏水冲洗载玻片是为了洗去残留的盐酸 |
D、如果用植物细胞则选洋葱表皮细胞,因为其细胞核DNA数目比其他部位的多,易观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③ | B、②④ | C、③④ | D、①④ |
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