练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    如图表示甲、乙两种草履虫在单独培养时和共同培养时个体数随时间发生变化的情况，下面分析不正确的是

    [　　]

    A．单独培养的草履虫存在着种内斗争，对种的生存有利

    B．单独培养时，在m点以后，甲种群的增长速率越来越小

    C．两种草履虫生活在一起，形成捕食关系

    D．两种草履虫生活在一起，形成竞争关系

    答案：C
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015届江西吉安白鹭洲中学高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示甲、乙两种植物的CO2吸收量随着光照强度的变化而变化的曲线图。下列叙述正确的是(      )

    A．甲、乙两植物的最大光合作用强度一样

    B．如果在图中M点突然停止光照，短期内叶绿体中五碳化合物的含量将会增加

    C．当平均光照强度在X和Y之间(每日光照12h)，植物一昼夜中有机物积累量的变化是甲减少、乙增加

    D．当光照强度为Z时，光照强度不再是乙植物的光合作用限制因素，但仍是甲植物的光合作用的限制因素

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2011-2012学年陕西省高三第二次模拟考试生物试卷 题型：选择题

    如图表示甲、乙两种植物的CO2吸收量随着光照强度的变化而变化的曲线图。下列叙述正确的是

    A．甲、乙两植物的最大光合作用强度一样

    B．如果在图中M点突然停止光照，短期内叶绿体中五碳化合物的含量将会增加

    C．当平均光照强度在X和Y之间(每日光照12h)，植物一昼夜中有机物积累量的变化是甲减少、乙增加

    D．当光照强度为Z时，光照强度不再是乙植物的光合作用限制因素，但仍是甲植物的光合作用的限制因素

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：同步题 题型：单选题

    如图表示甲、乙两种草履虫在单独培养时和共同培养时个体数随时间发生变化的情况，下面分析不正确的是
    [     ]
    A．单独培养的草履虫存在着种内斗争，对种的生存有利
    B．单独培养时，在m点以后，甲种群的增长速率越来越小
    C．两种草履虫生活在一起，形成捕食关系
    D．两种草履虫生活在一起，形成竞争关系

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示甲、乙两种植物的CO2吸收量随着光照强度的变化而变化的曲线图。下列叙述正确的是（   ）　

    A．甲、乙两植物的最大光合作用强度一样

    B．如果在图中M点突然停止光照，短期内叶绿体中五碳化合物的含量将会增加

    C．当平均光照强度在X和Y之间(每日光照12h)，植物一昼夜中有机物积累量的变化是甲减少、乙增加

    D．当光照强度为Z时，光照强度不再是乙植物的光合作用限制因素，但仍是甲植物的光合作用的限制因素

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案