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番茄(2n=24)的正常植株(A)对矮生植株(a)为显性,红果(B)对黄果(b)为显性,两对基因独立遗传。请回答下列问题 :

⑴现有基因型AaBB和aaBb的番茄杂交,其后代的基因型有         种,其后代中

        基因型的植株自交产生的矮生黄果植株比例最高,自交后代的表现型及比例为                         

⑵在♀AA×♂aa杂交中,若A基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离,产生的雌配子染色体数目为        ,这种情况下杂交后代的株高表现型可能是         

(1)4 aaBb    矮生红果:矮生黄果=3:1(2)13或11        正常或矮生

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科目:高中生物 来源: 题型:

番茄(2n=24)的正常植株(A)对矮生植株(a)为显性,红果(B)对黄果(b)为显性,两对基因独立遗传。请回答下列问题:

(1)现有基因型AaBB与aaBb的番茄杂交,其后代的基因型有____________ 种,____________基因型的植株自交产生的矮生黄果植株比例最高,自交后代的表现型及比例为____________ 。

(2)在AA×aa杂交中,若A基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离,产生的雌配子染色体数目为___________,这种情况下杂交后代的株高表现型可能是____________。

(3)假设两种纯合突变体X和Y都是由控制株高的A基因突变产生的,检测突变基因转录的mRNA,发现X的第二个密码子中第二碱基由C变为U,Y在第二个密码子的第二个碱基前多了一个U。与正常植株相比,_______突变体的株高变化可能更大,试从蛋白质水平分析原因:___________ 。

(4)转基因技术可以使某基因在植物体内过量表达,也可以抑制某基因表达。假设A基因通过控制赤霉素的合成来控制番茄的株高,请完成如下实验设计,以验证假设是否成立。

①实验设计:(借助转基因技术,但不要求转基因的具体步骤)

a.分别测定正常与矮生植株的赤霉素含量和株高。

b.______________________________________________________________________

c.______________________________________________________________________

②支持上述假设的预期结果:________________________。

③若假设成立,据此说明基因控制性状的方式:____________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

8.(18分)甲磺酸乙酯(EMS)能使DNA序列中G-C对转换成A-T对。育种专家将番茄种子用EMS溶液浸泡后种植,通常可获得株高等性状变异的多种植株。请回答下列问题:

(1)用EMS浸泡种子是为了提高                      ,某一性状出现多种变异类型,说明变异具有            

(2)诱变选育出的番茄植株还可通过PCR方法进行检测,通常该植株根、茎和叶都可作为检测材料,这是因为                                        

(3)番茄(2n=24)的株高正常(A)对矮生(a)为显性,在♀AA♂aa杂交中,若部分A基因所在的染色体在减数第二次分裂时不分离,则理论上产生的全部雌配子染色体数目为        ,这种情况下,杂交后代的株高表现型是          。

(4)有人认为赤霉素能提高物质X的活性,导致细胞伸长。某科技小组的同学想通过实验验证该种说法的可信度,从而确认赤霉素使番茄株高增加的机理。请帮助该小组同学完成以下实验设计,并回答下列问题:

  ①分别测定正常与矮生番茄植株的赤霉素含量、物质X含量和株高。

                                               

③一段时间后,测定处理后的植株的相应指标,进行统计和分析。

如果处理后的植株的三项指标与未处理的正常植株的相应指标            ,而与                  差异显著,则说明赤霉素能提高物质X的活性,使株高增加。科学家发现,在物质X的作用下,葡萄糖脱水缩合形成大分子物质的量会增加,那么该过程的生成物最可能参与构成植物细胞的              (写细胞结构),从而使细胞伸长,植株增高。

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年福建省师大附中高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

番茄(2n=24)的正常植株(A)对矮生植株(a)为显性,红果(B)对黄果(b)为显性,两对基因独立遗传。请回答下列问题:
(1)现有基因型AaBB与aaBb的番茄杂交,其后代的基因型有       种,     基因型的植株自交产生的矮生黄果植株比例最高,自交后代的表现型及比例为    
(2)在♀AA×♂aa杂交中,若A基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离,产生的雌配子染色体数目为       ,这种情况下杂交后代的株高表现型可能是   
(3)假设两种纯合突变体X和Y都是由控制株高的A基因突变产生的,检测突变基因转录的mRNA,发现X的第二个密码子中第二碱基由C变为U,Y在第二个密码子的第二个碱基前多了一个U。与正常植株相比,       突变体的株高变化可能更大。

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科目:高中生物 来源:2014届福建省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

番茄(2n=24)的正常植株(A)对矮生植株(a)为显性,红果(B)对黄果(b)为显性,两对基因独立遗传。请回答下列问题:

(1)现有基因型AaBB与aaBb的番茄杂交,其后代的基因型有       种,     基因型的植株自交产生的矮生黄果植株比例最高,自交后代的表现型及比例为    

(2)在♀AA×♂aa杂交中,若A基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离,产生的雌配子染色体数目为       ,这种情况下杂交后代的株高表现型可能是   

(3)假设两种纯合突变体X和Y都是由控制株高的A基因突变产生的,检测突变基因转录的mRNA,发现X的第二个密码子中第二碱基由C变为U,Y在第二个密码子的第二个碱基前多了一个U。与正常植株相比,       突变体的株高变化可能更大。

 

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科目:高中生物 来源:2010~2011学年河北省高一下学期第一次月考生物试卷 题型:综合题

番茄(2n=24)的正常植株(A)对矮生植株(a)为显性,红果(B)对黄果(b)为显性,两对基因独立遗传。请回答下列问题 :

⑴现有基因型AaBB和aaBb的番茄杂交,其后代的基因型有         种,其后代中

        基因型的植株自交产生的矮生黄果植株比例最高,自交后代的表现型及比例为                         

⑵在♀AA×♂aa杂交中,若A基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离,产生的雌配子染色体数目为        ,这种情况下杂交后代的株高表现型可能是         

 

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