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    10．下列关于细胞核的叙述正确的是（　　）
    A．核膜含有两层磷脂分子，把核内物质与细胞分开
    B．染色质主要由RNA和蛋白质组成
    C．核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关
    D．核孔实现了细胞间的信息交流

    分析 细胞核主要结构有：核膜、核仁、染色质．核膜由双层膜构成，膜上有核孔，是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道．核仁在不同种类的生物中，形态和数量不同，它在细胞分裂过程中周期性的消失和重建．核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关．

    解答 解：A、核膜具有双层生物膜，含有4层磷脂分子，把核内物质与细胞质分开，A错误；
    B、染色质主要由DNA和蛋白质组成，B错误；
    C、核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，C正确；
    D、核孔实现了细胞核和细胞质之间的信息交流，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查的细胞核的结构和功能，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2016届山东青岛高三下第一次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    科研人员将某纯合的二倍体无叶舌植物种子送入太空，返回后种植得到了一株有叶舌变异植株，经检测发现该植株体细胞内某条染色体上多了4对脱氧核苷酸。已知控制有叶舌、无叶舌的基因位于常染色体上。请分析回答下列问题。

    （1）从变异类型分析，有叶舌性状的产生是_____的结果，该个体为_____（“纯合子”或“杂合子”）。

    （2）让有叶舌变异植株自交，后代有叶舌幼苗134株、无叶舌幼苗112株，这一结果_____（“符合”或“不符合”）孟德尔自交实验的分离比。

    （3）针对（2）中的现象，科研人员以有叶舌植株和无叶舌植株作为亲本进行杂交实验，统计母本植株的结实率，结果如下表所示。

    由表中数据分析推断，该变异能导致_______配子育性大大降低。

    （4）研究人员从上表杂交后代中选择亲本进一步设计测交实验，根据测交后代性状的出现情况验证上述推断。请写出实验的思路和结果。

    （二）选考题：共45分。请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目题号后的方框涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。如果多答，则每学科按所做的第一题计分。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．人的下列细胞中一定含Y染色体的是（　　）
    A．体细胞B．受精卵C．次级精母细胞D．精原细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递的两个过程，图丙为其中部分片段的放大示意图．以下分析正确的是
    （　　）
    A．图中酶1和酶2是同一种酶
    B．图丙中b链可能是构成核糖体的成分
    C．图丙是图甲的部分片段放大
    D．图乙所示过程在高度分化的细胞中不会发生

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．腐乳制作的主要生产工序是将豆腐进行前期发酵和后期发酵．前期发酵主要是毛霉在豆腐上的生长，后期发酵则加入了多种物质抑制微生物的生长，使蛋白酶作用缓慢，促进其他生化反应的进行，使腐乳具有独特的香味．后期发酵能抑制微生物生长的物质是（　　）
    A．适量的盐B．酒C．香辛料D．以上全部

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．在绿色食品的生产过程中，要减少农药的使用．在防治害虫时常用用益鸟来防治害虫，其原理是（　　）
    A．生态学原理B．基因突变的原理C．能量的循环利用D．物质循环的原理

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP．下列说法错误的是（　　）
    A．胰岛素从胰岛B细胞释放到细胞外的运输方式是主动运输
    B．当血糖浓度上升时，胰岛素分泌增加，降低血糖浓度
    C．骨骼肌细胞和脂肪细胞是胰岛素作用的靶细胞
    D．健康人进餐后，血糖浓度有小幅度增加，然后恢复到餐前水平

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．光合色素能够吸收、传递和转换光能，是植物进行光合作用的物质基础．某小组为探究不同光质对植物叶绿素含量及叶绿素的电子传递速率的影响，将刚出苗的樱桃番茄幼苗分别置于不同光质的LED弱光下处理，其他条件都相同．处理35d后检测叶绿素含量及叶绿素的电子传递速率，结果如表所示，回答下列问题．
      红蓝光 红蓝绿光 红蓝黄光 红蓝紫光
     叶绿素含量（mg•g-1FW） 3.006 3.374 3.309 2.995
     电子传递速率ETR 19.08 14.12 19.64 25.70
    （1）绿叶中的光合色素除了叶绿素外，还有类胡萝卜素（胡萝卜素和叶黄素）．一般用于提取光合色素的试剂是无水乙醇．
    （2）实验的不同光质是在红蓝光的基础上再加不同的光色处理，选用红蓝光为基础的原因是叶绿素主要吸收红光和蓝紫光．如果再选一种光质作为基础以增加光合作用的效率，从上表看最应该选择紫光．
    （3）光能经光合色素吸收后转换成了电能，此电能直接用于水的光解、ATP的合成．

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省大庆市高三第一次教学质量理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    纤维素为白色、无气味的纤维状结构物质，不溶于水，也不溶于一般有机溶剂，而纤维素分解菌能够产生纤维素酶分解纤维素。下表为鉴别纤维素分解菌的培养基配方，右图为培养菌落的染色结果，根据以下设问，回答相关问题：

    （1）由配方表可知，培养微生物通常需要 、 、水、无机盐和生长因子五类成分。从土壤中分离纤维素分解菌，最好选择在富含 的环境中采集土样。

    （2）纤维素分解菌可分泌纤维素酶，其为一种复合酶，至少包括三种组分，即 酶、Cx酶和 酶。

    （3）参考右图，在筛选纤维素分解菌的过程中，通常用 染色法，这种方法可通过是否产生 来对纤维素分解菌进行初步筛选，因该染料并不和纤维素水解后的 和葡萄糖发生颜色反应。

    （4）某研究小组培养纤维素分解菌，接种时应通过 法，才可得到右图所示结果。若已知2菌落中为淀粉分解菌，而1和3两种菌为纤维素分解菌或色素分解菌。请你设计一个简便的方法来鉴别1和3。。

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