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    巨尾桉具有速生、高产的特点。某地区将天然林全部砍伐烧毁，大量单一种植巨尾桉，对环境造成不利的影响。下列叙述正确的是（ ）

    A．天然林替换成巨尾桉林的过程属于初生演替

    B．天然林替换成巨尾桉林后物种丰富度增加

    C．在巨尾桉林中混种其他林木有利于改善该地区环境

    D．巨尾桉林比天然林的抵抗力稳定性高

     

    C

    【解析】天然林替换成巨尾桉林的过程属于次生演替，A错误；天然林替换成巨尾桉林后物种丰富度减少，B错误；在巨尾桉林中混种其他林木增加了物种丰富度，增强了该生态系统的抵抗力稳定性，有利于改善该地区的环境，C正确；巨尾桉林比天然林的抵抗力稳定性低，D错误。

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第五单元第1节　遗传的基本定律（解析版） 题型：选择题

    红海中营群居生活的红鲷鱼有一种奇怪的现象，即在缺少雄性红鲷鱼的雌鱼群体中，总会有一条雌鱼变成雄鱼，且身体也变得比其他雌鱼健壮。为解释这一现象，有人做了如下两组实验(注：两组红鲷鱼生长状况、实验装置、条件及时间都相同)。该实验说明（ ）

    A．环境因素对生物的性状表现起到决定性作用

    B．生物的性状表现由遗传物质决定

    C．生物的性状表现是基因型与环境相互作用的结果

    D．鲷鱼的性别决定与遗传物质无关

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第九单元第4节 生物与环境（解析版） 题型：选择题

    如图是某生态系统碳循环示意图，其中D为大气，a～d代表发生在生物体内的生理作用，A、B、C代表生态系统的不同生物。以下叙述不正确的是（ ）

    A．通过a过程太阳能便进入了生物群落

    B．在这个生态系统中，C所含的能量最多

    C．b、c、d过程将CO2释放到大气中

    D．此图中包含了该生态系统的全部成分

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第九单元第3节 生物与环境（解析版） 题型：选择题

    2009年11月1日武汉市水生生态系统保护与修复试点工作通过验收，主要是扭转“河道断流、水体污染”等情况，其中水体污染物的根本清理需主要依靠（ ）

    A．人 B．生产者

    C．消费者 D．分解者

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第九单元第2节 生物与环境（解析版） 题型：综合题

    (探究创新题)某草原主要的食草动物是一种食物性非常广的兔，这种兔喜欢捕食草原上的优势草。如图表示兔与这个草原中草类种数的关系，请分析此图，回答下列问题：

    (1)在A～B之间，随着兔密度的增加，草类种数有所增加，其原因是兔把竞争力________的植物种吃掉，可以使竞争力________的种生存，所以草类种数提高。

    (2)B～C之间，草类种数随着兔密度增加而下降的原因是________。

    (3)如果兔喜食的是竞争上占劣势的种类，________出现A～B这段曲线。(填“会”或“不会”)

    (4)生态位指生物在生物群落或生态系统中的作用和地位，以及与栖息地、食物、天敌等多种环境因子的关系。生态位相似的生物，会发生下列哪种关系（ ）

    A．竞争 B．捕食

    C．寄生 D．互利共生

    (5)对于每一种生物来说，它周围的一切属于它的环境，包括生物因素和无机环境。下列不属于一只兔的生活环境的是（ ）

    A．草 B．其他的兔

    C．兔血液中葡萄糖的含量 D．狼

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第九单元第2节 生物与环境（解析版） 题型：选择题

    下列属于种间竞争实例的是（ ）

    A．蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露

    B．以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食

    C．细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸

    D．某培养瓶中生活的两种绿藻，一种数量增加，另一种数量减少

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第九单元第1节 生物与环境（解析版） 题型：选择题

    某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄组的个体数)。关于该种群的叙述，错误的是（ ）

    A．该种群10月份的出生率可能为零

    B．天敌的迁入可影响该种群的年龄结构

    C．该种群的年龄结构随着季节更替而变化

    D．大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第三单元第3节　细胞的能量供应和利用（解析版） 题型：选择题

    图中甲和乙为绿色植物叶肉细胞中的细胞器，a、b、c均为基质。在光照充足时，有关代谢反应的叙述正确的是（ ）

    A．乙产生的O2几乎全部通过扩散作用进入甲被利用

    B．在a、b、c中，都能产生ATP和[H]

    C．乙代谢所需的原料，来自细胞内和细胞外

    D．a中形成的C6H12O6直接进入b，氧化分解成CO2和H2O

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第七单元第5节　生物变异、育种和进化（解析版） 题型：选择题

    下列有关进化问题的叙述，正确的是（ ）

    A．生物变异为进化提供原材料并决定生物进化的方向

    B．生物进化过程的实质在于有利变异的保存

    C．共同进化是指生物与无机环境之间相互影响不断进化

    D．隔离是物种形成的必要条件

     

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