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右图为不同浓度的生长素对植物不同器官的作用关系。

(1)由图可知,对生长素最敏感是器官是   。促进芽生长的最适生长素浓度是   mol·L-1
(2)B点所对应的生长素的浓度对茎生长的效应是        
(3)某生物兴趣小组为探索萘乙酸促进某植物插条生根的最适浓度,设计了以下三组:

组 别
A
B
C
浓 度(mol·L-1
10-12
10-9
10-6
根据上表可知:该实验是在正式实验前先做的一个              。为进一步精确测定最适浓度,还应该采取的措施是                    
(4)水平放置的根,具有向地生长的现象。有人发现,在根生长弯曲部位的近地侧除有较多的生长素外,还有较多的乙烯。由此可知:植物的生长发育过程是由           作用的结果。

(1)根      10-8                            (2)对生长无影响(既不促进也不抑制)
(3)预实验       降低浓度梯度并增加实验组别(每条1分)
(4)多种激素(相互协调、共同调节)

解析

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2013届吉林省吉林市高二上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

右图为不同浓度的生长素对植物不同器官的作用关系。

(1)由图可知,对生长素最敏感是器官是    。促进芽生长的最适生长素浓度是    mol·L-1

(2)B点所对应的生长素的浓度对茎生长的效应是        

(3)某生物兴趣小组为探索萘乙酸促进某植物插条生根的最适浓度,设计了以下三组:

组  别

A

B

C

浓  度(mol·L-1

10-12

10-9

10-6

根据上表可知:该实验是在正式实验前先做的一个               。为进一步精确测定最适浓度,还应该采取的措施是                     

(4)水平放置的根,具有向地生长的现象。有人发现,在根生长弯曲部位的近地侧除有较多的生长素外,还有较多的乙烯。由此可知:植物的生长发育过程是由            作用的结果。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

右图表示不同浓度的生长素对植物生长发育的影响。下列叙

述正确的是                  (  )

A.在茎的向光性实验中,若测得茎向光一侧的生长素浓度为 b点浓度,则背光一侧的浓度一定在de之间

B.若e点表示某植物顶芽的生长素浓度,则cd段可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度

C.在利用生长素作用原理来培育无子番茄时,所用生长素浓度应低于e点浓度

D.若c点表示促进茎生长的最适宜浓度,则a、d点分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

右图表示不同浓度的生长素对植物某一器官生长影响的曲线,从图中分析可以得出 

A.若B点对应为顶芽生长素浓度,则同一枝条的侧芽必然为A、B之间对应的生长素浓度

B.若B点对应为茎背光侧的生长素浓度,则茎向光侧为B、C之间对应的生长素浓度

C.把植株水平放置,若B点对应为茎的远地侧生长素浓度, 则茎的近地侧A、B之间对应的生长素浓度

D.把植株水平放置,若B点对应为根的远地侧生长素浓度,则根的近地侧生长素浓度大于C

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科目:高中生物 来源: 题型:

右图表示不同浓度的生长素对植物某一器官生长影响的曲线,从图中分析可以得出

                                (  )

A.若B点对应为顶芽生长素浓度,则同一枝条的侧芽必然

    为A、B之间对应的生长素浓度

  B.若B点对应为茎背光侧的生长素浓度,则茎向光侧为B、

    C之间对应的生长素浓度

  C.把植株水平放置,若B点对应为茎的远地侧生长素浓度,

    则茎的近地侧为A、B之间对应的生长素浓度

  D.把植株水平放置,若B点对应为根的远地侧生长素浓度,

    则根的近地侧生长素浓度大于C

 

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