A. | 生态缸需要放置在一个有适宜散射光的位置才能正常运转 | |
B. | 三种生物的成分自左向右分别代表生产者、消费者和分解者 | |
C. | 行为信息在无机环境和异养生物①之间可进行单向或双向传递 | |
D. | 可通过观察自养生物等成分的生活状况来判断生态缸是否处于稳定状态 |
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图示结构为亚显微结构,所有的结构在光学显微镜下都看不到 | |
B. | 该细胞是高度分化的细胞,不具有分裂能力和全能性 | |
C. | 如果把该细胞放在0.3g/mL的蔗糖溶液中,一段时间后能观察到明显的质壁分离现象 | |
D. | 该部分细胞结构中2可能含有色素,5可以用健那绿染色后观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | X-与Y结合的子代会死亡 | B. | F1白眼的基因型为XrX- | ||
C. | F2中雌雄个体数量比为$\frac{4}{3}$ | D. | F2中红眼个体的比例为$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①是抗体的合成场所 | B. | ②只发生在根尖分生区细胞 | ||
C. | ③发生在叶绿体内膜 | D. | ④发生在线粒体内膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因能储存遗传信息,中心法则总结了遗传信息在细胞内的传递规律 | |
B. | 基因可以控制性状,并可以准确地复制,基因与性状之间是一一对应的关系 | |
C. | 位于常染色体的一对同源染色体上相同位子的基因控制同一种性状 | |
D. | 基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在农田中的农作物 | B. | 在森林中生长的植物 | ||
C. | 大型湖泊的岸边植物 | D. | 在盐碱地中生长的植物 |
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