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    【题目】人类的多种遗传病是由苯丙氨酸代谢缺陷所致，苯丙酮尿症是由于苯丙酮酸在体内积累 所致；尿黑酸在人体内积累会使人的尿液中含有尿黑酸，这种尿液暴露在空气中会变成黑色。下如图为人体内苯丙氨酸的部分代谢途径，如图为甲、乙两个家庭的系谱图，相关分析正确的是

    A. 苯丙酮尿症、尿黑酸症的病因分别是缺乏酶⑥和酶③

    B. 家系乙中Ⅱ-4携带尿黑酸症致病基因的概率是1/2

    C. 家系甲中Ⅱ-3可通过减少苯丙氨酸的摄人来减缓症状

    D. 两家系中6号个体婚配，孕期内应进行相关的基因检测

    【答案】C

    【解析】

    由图1可知，苯丙酮尿症、尿黑酸症的病因分别是缺乏酶①和酶③。

    由图2可知，苯丙酮尿症和尿黑酸症患者均为无中生有，女儿患病，故均为常染色体隐性遗传病。

    两种病的病因分别是缺乏酶①和酶③，A错误；家系乙父母均为杂合子，故II-4携带尿黑酸症致病基因的概率是2/3，B错误；家系甲II-3减少苯丙氨酸的摄入，则产生的苯丙酮酸减少，从而减缓症状，C正确；两家系的6号个体均不含对方家系的致病基因，孩子体内的致病基因没有纯合的可能，也就不可能患病，所以孕期内不需要进行相关的基因检测，D错误。故选C。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人们通过如下图所示的封育，种草等盐碱化草地的改良活动，使重度盐碱化草地恢复至中度盐碱化草地，并最终恢复至轻度盐碱化草地和良好草地。请根据所学知识回答问题。

    （1）要认识重度盐碱化草地的群落，首先要分析____________。

    （2）改造的初始阶段，扩大种植碱蓬等耐盐的先锋植物的目的是____________。

    （3）上述盐碱化草地治理的过程中，群落发生了__________演替，理由是__

    （4）上述改造盐碱化草地的活动主要利用了_________理论，特别是强调了生态系统的自我调节能力和生物的适应性，辅以物质和能量的投入，从而尽快使生态系统的结构和功能恢复到（或接近）受干扰前的状态。该实例说明人类活动可以使群落按照不同于____________的速度和方向进行演替。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】试回答下列“血红蛋白质提取与分离实验”的有关问题：

    （1）血红蛋白质的提取和分离一般分为四步：_______、________、纯化、__________。

    （2）对红细胞进行洗涤时应使用生理盐水而不使用蒸馏水的原因是______。

    （3）图1装置的作用是________________________________。

    （4）粗分离后纯化蛋白质采用的方法是___________法。装填凝胶色谱柱时，色谱柱内不能有气泡的存在，原因是______。a、b均为蛋白质分子，其中先从凝胶色谱柱中洗脱出来的是a，是因为a蛋白质分子的相对分子质量______（“大”、“小”）。

    （5）图2表示电泳法分离蛋白质的结果。不同蛋白质得以分离是原因是______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某科研小组在晴朗的白天对某湖泊进行了研究：取6个透明玻璃瓶编号为1~6号，分别从同一取样点水深为1~6米处取水样后密封，测其溶氧量如图甲所示；另取一透明玻璃瓶（编号7），从该取样点某深度水层取水样后密封，每间隔2小时（h）测其浓度如图乙所示。假如环境温度不变，细胞呼吸强度恒定。请据图回答：

    （1）分析图甲可知，随着______________，光照强度逐渐减弱，藻类光合作用强度减弱，产生并溶解于水中的氧气量逐渐减少。

    （2）图乙中4~6h与8~10h时间段内，水样中浓度各自保持稳定，原因是______________。

    （3）经鉴定，1~6号瓶中均含有绿藻（低等植物）和蓝藻。其中蓝藻能进行光合作用是因为其细胞中含有与光合作用有关的______________等物质。蓝藻要维持正常生命活动需要通过______________的方式从外界吸收等矿质离子。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人类心脏组织受损后难以再生。该现象可追溯到哺乳动物祖先，随着它们恒温状态的建立，心脏组织再生能力减弱。

    （1）哺乳动物受到寒冷刺激后，通过______________（神经/体液/神经-体液）调节促进甲状腺激素分泌，使机体产生更多热量以维持体温。

    （2）活跃分裂的动物细胞多是二倍体细胞，多倍体细胞通常不能分裂。

    ①对比不同动物心脏中二倍体细胞所占比例及其甲状腺激素水平，结果如图。恒温动物的心脏组织因二倍体细胞比例______________，再生能力较差；同时体内甲状腺激素水平______。由此表明甲状腺激素水平与心脏组织再生能力呈负相关。

    ②制备基因工程小鼠，使其心脏细胞缺乏甲状腺激素受体，导致心脏细胞不受______调节。与正常小鼠相比，基因工程小鼠体内的甲状腺激素________________正常小鼠心脏组织再生能力。

    ③以斑马鱼为材料进一步研究。将成年斑马鱼分成A、B两组，分别饲养在不同水箱中，A组作为对照，B组加入甲状腺激素。若________组斑马鱼心脏组织受损后的再生能力比另一组弱，则证明甲状腺激素对变温动物斑马鱼心脏组织再生能力的影响与对恒温动物小鼠的影响一致。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】中学印刷试卷多数使用蜡纸，蜡纸的主要成分是棉花纤维和石油蜡。蜡纸成本低， 但在自然环境由于透水性差而难以降解。某课题小组尝试从土壤中筛选出能够分解石油蜡的微生物，流程如图。回答下列问题：

    (1)下列几个地方的土壤样品中最可能筛选出目的菌（______）。

    A.农田里 B.炼油厂附近 C.食品加工厂附近 D.化肥工厂附近

    (2)培养基在配制时应该以石油蜡为唯一________，培养瓶和培养皿中的培养基在成分上的差异是前者缺少_________________。

    (3)研究者希望通过培养皿中的分解圈来筛选分解能力最强的微生物，结果发现其中每个圈子几乎交错一起， 还有很多菌落紧挨在一起， 此时应该采取的措施_________________。

    (4)有同学提出，将培养瓶中的石油蜡换为蜡纸碎屑，希望筛选出能够同时分解油蜡和棉花纤维的微生物，这种方法是否可行？______理由是_______________________。

    (5)某同学配制含琼脂的牛肉膏蛋白胨培养基后，对培养基和培养皿进行高压蒸汽灭菌， 当培养基温度下降到 50℃时，在酒精灯火焰附近倒平板，待培养基冷却至室温，按下表处理将处理后的培养皿置于适宜温度下培养 2～3 天，观察每个培养皿中的菌落特征和数目。回答下列问题：

    组别

    处理

    A 组

    打开培养皿盖，距地面 0.3 米处暴露 15 分钟

    B 组

    打开培养皿盖，距地面 0.6 米处暴露 15 分钟

    C 组

    打开培养皿盖，距地面 0.9 米处暴露 15 分钟

    D 组

    打开培养皿盖，距地面 1.2 米处暴露 15 分钟

    E 组

    不打开培养皿盖

    ①上述实验的实验目的是探究______________________________________②“待培养基冷却至室温”的目的是__________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图1是某遗传病的家系图。图2是图1中4个个体的基因检测结果。下列有关叙述错误的是（ ）

    A.该病为伴X染色体隐性遗传

    B.II3的致病基因来自I2

    C.II3与一正常人婚配，后代正常的概率是1/2

    D.该致病基因长度小于正常基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】艾滋病药物能治疗新型冠状病毒肺炎吗?

    国家卫健委新型冠状病毒肺炎诊疗方案（试行第七版）中提供了用于一般治疗的抗病毒药物，其中洛匹那韦/利托那韦是原本用于艾滋病治疗的药物。为什么治疗艾滋病的药物能治疗新型冠状病毒引起的肺炎?

    HIV病毒和新型冠状病毒都具有包膜，包膜上有侵染宿主细胞所必需的蛋白质，其中，新型冠状病毒包膜上的S蛋白能识别并结合呼吸道上皮细胞表面的受体血管紧张素转化酶2（ACE2），HIV病毒包膜上的gp120在宿主细地T细胞表面的受体则是CO4蛋白。

    HIV病毒和新型冠状病毒的遗传物质均为RNA，但两种病毒进入宿主细胞后所经历的生化历程不尽相同。HIV病毒侵入宿主细胞后经过逆转录—整合—转录—翻译—装配的过程，最终出芽释放。其中，翻译时会先表达出一个多聚蛋白，该多聚蛋白在一种HIV蛋白酶的催化下被剪切成多个有功能的蛋白质。而新型冠状病毒侵入宿主细胞后，其RNA可以直接作为模板进行翻译，翻译时产生的多聚蛋白也需要在其自身蛋白酶的催化下进行剪切以形成RNA复制酶等有功能的蛋白质。随后，新型冠状病毒RNA在RNA复制酶的催化下进行复制，与转录、翻译所得的其他成分装配后释放。

    洛匹那韦/利托那韦的作用对象正是这种HIV蛋白酶。它们与HIV蛋白酶的活性中心结合进而抑制其活性。冠状病毒切割多聚蛋白的主要蛋白酶是3CLPro，研究者通过分子动力学模拟的方法发现洛匹那韦/利托那韦能与SARS病毒的3CLPro活性中心结合。而SARS病毒和新型冠状病毒的3CLPro蛋白氨基酸序列一致性达96%。此前洛匹那韦/利托那韦在SARS治疗中也表现出一定的有效性，但在新型冠状病毒肺炎中使用洛匹那韦/利托那韦仍需谨慎乐观，其疗效和疗效仍需更多的实验研究和临床数据支持。

    （1）请写出构成新型冠状病毒遗传物质基本单位的中文名称_______________________。

    （2）据文中信息，两种病毒宿主细胞不同的原因是________________________。

    （3）据文中信息，洛匹那韦/利托那韦可能用于治疗新型冠状病毒的原因是什么？用这两种药物治疗新型冠状病毒的局限性体现在哪？______________________________________。

    （4）治疗艾滋病还有其他几种药物，如AZT和雷特格韦，它们作用的对象分别是HIV的逆转录酶和整合酶，请问AZT和雷特格韦能否用于治疗新型冠状病毒肺炎，请做出判断并阐述理由________________________________。

    （5）根据文中信息，新型冠状病毒治疗药物还有哪些其他可能的研发思路?请写出一种。_____________________________________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】筛选淀粉分解菌需使用以淀粉为唯一碳源的培养基。接种培养后，若细菌能分解淀粉，培养平板经稀碘液处理，会出现以菌落为中心的透明圈（如图），实验结果见下表。

    菌种

    菌落直径：C（mm）

    透明圈直径：H（mm）

    H/C

    细菌Ⅰ

    5.1

    11.2

    2.2

    细菌Ⅱ

    8.1

    13.0

    1.6

    有关本实验的叙述，错误的是

    A. 培养基除淀粉外还含有氮源等其他营养物质

    B. 筛选分解淀粉的细菌时，菌液应稀释后涂布

    C. 以上两种细菌均不能将淀粉酶分泌至细胞外

    D. H/C值反映了两种细菌分解淀粉能力的差异

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