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    下列生物的胚后发育属于变态发育的是（　　）
    A、蟾蜍B、苍蝇C、中华龟D、家鸽
    考点：动物胚胎发育的过程
    专题：
    分析：变态发育指动物在胚后发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化．幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，这种胚后发育叫变态发育，特指昆虫和两栖动物．
    解答： 解：A、蝌蚪发育成蛙，蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；蟾蜍水陆两栖，用肺呼吸，属于变态发育，A正确；
    B、蝇的幼虫发育成蝇，蝇的幼虫叫蝇蛆，没有翅，爬行，苍蝇有翅以飞行为主，属于完全变态发育，B正确；
    C、中华龟的幼体与成体差别很大，不属于变态发育，C错误；
    D、变态发育一般指昆虫和两栖类，幼体与成体差别很大，家鸽是鸟类，幼体与成体差别不大，不属于变态发育，D错误．
    故选：AB．
    点评：本题考查变态发育的相关知识，关键是对概念的理解，难度不大．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法，错误的是（　　）
    A、对于无法知道名称的小动物，不可忽略，应记录下它们的特征
    B、许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用标志重捕法进行调查
    C、利用小动物的避光避热性，可采用带灯罩的热光源收集样土中的小动物
    D、可分别在白天和晚上取同一地块的土样，调查不同时间土壤中小动物丰富度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物安全性问题的叙述，正确的是（　　）
    A、食物安全是指公众担心转基因生物会产生出毒性蛋白或过敏蛋白
    B、生物安全是指担心转基因生物一定影响生物的多样性
    C、环境安全是指转基因生物可能对环境造成新污染或破坏
    D、生物的安全问题主要包括食物安全、环境安全、生物安全三个方面

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某种群迁入适宜环境后随时间出生率与死亡率的变化情况，下列分析正确的是（　　）
    A、图中Ⅰ代表的是该种群死亡率随时间的变化曲线
    B、该种群数量增长最快的时间是d时期
    C、c时期该种群的个体总数达到其生活环境的负荷量
    D、该种群在c点之前呈J型增长，c点之后呈S型增长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关胚胎工程的叙述正确的是（　　）
    A、试管动物的培育离不开胚胎移植技术
    B、早期胚胎发育过程中，受精卵经过卵裂形成桑椹胚
    C、通过胚胎分割技术可获得遗传特性相同的后代
    D、利用某一胚胎的干细胞进行多组核移植，产生的动物中雌雄理论比例为1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图为现代生物进化理论概念图，有关分析正确的是（　　）
    A、①表示生存斗争，这是生物过度繁殖与有限生存空间的矛盾体现
    B、②导致③改变的内因是基因突变，外因是自然选择
    C、③代表物种形成，其形成的必要条件是存在生殖隔离
    D、④指基因、物种、生态系统的多样性，它们是共同进化的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对数量相同的螺旋蛆蝇一组使用杀虫剂处理、另一组使用电离辐射使其雄性不育，结果如图．下列分析判断正确的是（　　）
    A、曲线a为电离辐射处理，害虫易产生抗性
    B、曲线a为杀虫剂处理，害虫容易产生抗性
    C、曲线b为电离辐射处理，害虫容易产生抗性
    D、曲线b为杀虫剂处理，害虫不容易产生抗性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列I、II两个小题
    I．某地引入了一种外来植物，具有一定的经济价值，但生存和繁殖能力较强，使当地生物多样性减少．某生物小组对该植物进行了相关研究．
    （1）该植物的经济价值主要是从植物体内提取某种糖蛋白．在此项技术中，需要先在植物浆液中加入
     
    ，酶解50-70min除去细胞壁，再进行提取．该糖蛋白能抗多种病菌、病毒感染并有消炎作用，在人体内与此相似的生理功能是
     
    免疫．
    （2）该植物刚引入该地后的几年期间，其种群数量几乎呈“J”型增长，主要原因是
     
    ，该植物的大量繁殖可
     
    （增强或降低）当地生态系统固定太阳能的能力，但当地原有物种的生存会受其影响，从而使当地生态系统的自动调节能力
     
    （提高或降低或基本不变）．
    （3）如图甲表示夏季某晴天该植物光合速率与光照强度的关系，图乙表示将一株该植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外与图甲相同的条件下培养时假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同），该玻璃罩内一昼夜CO2浓度的变化曲线．

    ①在温度和土壤条件适宜的情况下，当L＜光照强度＜M时，限制该植物光合速率的外界因素主要是
     
    ；图乙中DE段的光照强度最可能与图甲中的
     
    相对应．
    ②图乙中F点对应于图甲中的
     
    点．假如F点和B点时的温度相等，那么F点与B点时的光合作用强度
     
    ．
    ③经过一昼夜后，该植物体内有机物量将
     
    ，依据是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    试回答燕麦幼苗生长素浓度和其作用关系的有关问题．
    （1）如图表示一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况．在地心引力的作用下，燕麦幼苗体内生长素浓度为：a侧＞b侧，c侧＞d侧．

    ①根和芽的生长状况为
     
    ．
    ②该实验可以说明，生长素具有
     
    的作用．
    （2）为验证在单侧光照射下，燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段，而不是发生在B段的实验结论，某学校生物研究性学习小组的同学设计了如下实验步骤．请帮助其完成下列有关实验过程：
    ①实验材料及用具：燕麦胚芽鞘，一侧开孔的硬纸盒，薄云母片（生长素不能透过），光源等．
    ②实验过程；给予右侧单侧光照射，在下列图中绘出需要插入云母片的位置，并在下面用文字说明．

    ③如果实验结果是
     
    ，则欲验证的实验结论正确．

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