(12分)雌雄果蝇(2n=8)体细胞的染色体图解及有关基因见图1所示。已知控制果蝇红眼和白眼的等位基因为W一w,控制果蝇刚毛和截毛的等位基因为B一b(不考虑基因突变、交叉互换和染色体变异)。回答下列问题:
(l)果蝇的这两对相对性状中,显性性状分别是___________。
(2)图2中,减数第一次分裂过程中细胞内位于_________的非等位基因之间可以自由组合;细胞甲和细胞乙的“基因型”分别为是___________。
(3)基因型为XBwXbw和XbwY的果蝇杂交,Fl的表现型及比例为___________。
(4)现有一只红眼刚毛雄果蝇,可选择___________与之杂交,从而一次性检测出该雄果蝇的基因型。
请写出其中一个预测结果及结论:___________。
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接 | |
B. | RNA聚合酶能与基因的特定位点结合,催化遗传信息的转录 | |
C. | 一种限制酶能识别多种核苷酸序列,切割出多种目的基因 | |
D. | DNA聚合酶能把单个脱氧核苷酸分子连接成一条DNA单链 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届河南省高三第四次大考生物试卷(解析版) 题型:选择题
有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,吸入的O2的体积与放出CO2体积比为1:2,这是因为
A.有1/4酵母菌进行有氧呼吸
B.有1/3酵母菌进行有氧呼吸
C.有1/2酵母菌进行有氧呼吸
D.有2/3酵母菌进行有氧呼吸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届河南省林州市高三升学质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(9分)某弃置耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究,结果如下表,单位是J/(hm2•a)。
(1)此地形成的群落是__________演替的结果。
(2)用标志重捕法调查田鼠种群密度,在1 hm2 范围内,第一次捕获并标记30只田鼠, 第二次捕获20 只,其中有标记的10 只,则该种群密度是_____只/hm2。若标记的田鼠有部分被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果________(偏小/偏大)。
(3)能量沿“植物→田鼠→鼬”的流动是单向的,而且是_________,从田鼠到鼬的能量传递效率是______。
(4)田鼠和鼬都是恒温动物,同化的能量中只有3%~5%用于自身的___________,其余在呼吸作用中以_________的形式散失。
(5)鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者,田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕。可见,信息能够调节_____________,以维持生态系统的稳定。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届河南省林州市高三升学质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞生命历程的叙述错误的是
A.细胞增殖是生物体生长、发育和遗传的基础
B.减数分裂的出现明显加快了生物进化的速度
C.细胞在癌变过程中发生了基因突变和基因重组
D.细胞的衰老与凋亡并不能说明动物个体已经衰老
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届安徽省高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某生态系统总面积为50km,,假设该生态系统的食物链为甲种。甲种植物→乙种植物→丙种植物,乙种动物种群的K值为1000头。下列相关叙述,错误的是
A.乙种动物种群增长速度最快时,乙种动物的数量约为500头
B.甲种植物的K值应远大于1000,而丙种动物的K值应远小于1000
C.当乙种动物的数量增加时,短时间内会导致甲种植物减少,丙种动物增多
D.该生态系统的群落存在水平结构和垂直结构,甲乙丙三种生物不能构成群落
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届安徽省高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列育种方法中,能在短时间内获得新物种的是
A.基因工程育种 B.杂交育种
C.单倍体育种 D.多倍体育种
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 效应器A指的是传出神经末梢及其支配的肌肉 | |
B. | 若神经-肌肉连接也算突触,该图中有4个突触 | |
C. | 抽指血时被针扎不会缩手,说明大脑皮层能调控脊髓的反射活动 | |
D. | 刺激B点,在D处测到电位变化,说明兴奋传递是单向的 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com