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    动物细胞培养和植物组织培养的主要区别是  

    A．动物细胞培养过程中可发生遗传物质的改变，而植物组织培养不能

    B．动物细胞培养是培养单个细胞，植物组织培养是培养组织

    C．动物细胞培养可以培养出大量细胞，而植物组织培养不能

    D．动物细胞培养所用的培养基的成分与植物的不同

    D

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    科目：高中生物 来源：江西省白鹭洲中学2011届高三第二次月考生物试题 题型：013

    关于现代生物技术相关知识的叙述，其中正确的是

    [　　]
    A．

    动物细胞培养与植物组织培养均需使用胰蛋白酶处理

    B．

    试管苗、试管牛和克隆羊都属于无性生殖且能保持母本性状

    C．

    用限制酶切割DNA分子，获得一个目的基因，一般同时有两个磷酸二酯键被水解

    D．

    植物体细胞杂交，杂种植株的染色体组数是融合细胞染色体组数之和

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    科目：高中生物 来源：2010年广东省珠海市第二次高考模拟考试（理综生物）试题 题型：综合题

    生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯和脱落酸(ABA)等植物激素“五兄弟”一直是生命科学研究的热点．
    (1)人们在研究中发现，___________________________________都是以促进细胞伸长的方式来促进植物生长的．当种子发育到接近成熟时已获得发芽能力，但ABA会控制种子的休眠和萌发，使种子不会在植株上或恶劣的环境下发芽．在种子萌发方面与ABA拮抗的激素是____________________．
    (2)研究表明：在干旱状态时，植物体内的ABA会自动增加，帮助气孔关闭，以控制水分散失．怎样从ABA的受体蛋白方面进行研究，去证明脱落酸具有帮助气孔关闭，控制水分散失的功能？请写出你的研究思路．
    ___________________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________
    (3)植物组织培养的MS培养基中通常还需要加入一定量的_______________________，以启动细胞分裂、脱分化和再分化．进行动物细胞培养时，要将其置于CO2培养箱中，其中CO2的主要作用是___________________________________．
    (4)在“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验中，自变量和因变量分别是_________________________________________________．如果对要研究的植物有关情况所知不多，可以先设计一组生长素类似物浓度梯度比较大的_________________进行摸索，再在此基础上设计细致的实验．

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    科目：高中生物 来源：2014届浙江省高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （13）根据细胞全能性理论，运用现代生物技术对生物进行无性生殖在生产上具有重大意义。

    请回答下列有关问题：

    Ⅰ．为保持某观赏植物优良的遗传性状，某科技小组利用植物组织培养技术来进行繁殖。他们将该植物的花芽分别培养在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中，得到的花芽生长状况如下表：

                              A组            B组            C组                D组                        E组

    吲哚乙酸         0                  3ppm          3ppm              0.03ppm                0

    细胞分裂素     0                  0.2ppm      0.002ppm      1.0ppm                  0.2ppm

    花芽生

    长状况      仍是组织切块  形成愈伤组织  愈伤组织分化出根   愈伤组织

    分化出嫩枝     稍生长

    ①在此过程中能实现脱分化的花芽有那些组？                        

    ②从实验结果可看出：吲哚乙酸和细胞分裂素是实验中的二种重要物质。其中，新芽形成必须的条件是                                               ；而在培养形成完整新个体过程中的不同培养期，对它们的调控关键是                                                                 。

    Ⅱ．我国植物学家将名贵兰花的茎尖细胞放进培养基中进行培养，最终发育成完整的新植株。下图是细胞培养形成兰花植株示意图，请据图回答：

    (1)过程③和④要经过              和                 。

    (2)在培养过程中，除了提供水分、无机盐、糖类、维生素以及氨基酸外，还需要在培养基中加入                 。同时，在培养过程中，除必要的温度、光照和氧气等外界条件外，成功的另一个关键是操作过程必须保证                       。

    (3)从育种的角度来看。植物组织培养与有性繁殖相比，优势主要有(列举两条)          、             

    (4)与植物组织培养的培养基相比，用于动物细胞培养的培养液除含有水分、无机盐、糖类、维生素以及氨基酸等之外，通常还要添加                。

     

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    科目：高中生物 来源：2010年江西省高三上学期第一次月考生物试题 题型：选择题

    关于现代生物技术相关知识的叙述，其中正确的是（　　）

    A．动物细胞培养与动物组织培养均需使用胰蛋白酶处理

    B．试管苗、试管牛和克隆羊都属于无性生殖且能保持母本性状

    C．用限制酶切割一个DNA分子，获得一个目的基因，同时有两个磷酸二酯键被水解

    D．植物体细胞杂交，杂种植株的染色体组数是融合细胞染色体组数之和

     

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    科目：高中生物 来源：2010年广东省珠海市第二次高考模拟考试（理综生物）试题 题型：综合题

    生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯和脱落酸(ABA)等植物激素“五兄弟”一直是生命科学研究的热点．

    (1)人们在研究中发现，___________________________________都是以促进细胞伸长的方式来促进植物生长的．当种子发育到接近成熟时已获得发芽能力，但ABA会控制种子的休眠和萌发，使种子不会在植株上或恶劣的环境下发芽．在种子萌发方面与ABA拮抗的激素是____________________．

    (2)研究表明：在干旱状态时，植物体内的ABA会自动增加，帮助气孔关闭，以控制水分散失．怎样从ABA的受体蛋白方面进行研究，去证明脱落酸具有帮助气孔关闭，控制水分散失的功能？请写出你的研究思路．

    ___________________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________________

    (3)植物组织培养的MS培养基中通常还需要加入一定量的_______________________，以启动细胞分裂、脱分化和再分化．进行动物细胞培养时，要将其置于CO2培养箱中，其中CO2的主要作用是___________________________________．

    (4)在“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验中，自变量和因变量分别是_________________________________________________．如果对要研究的植物有关情况所知不多，可以先设计一组生长素类似物浓度梯度比较大的_________________进行摸索，再在此基础上设计细致的实验．

     

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