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【题目】I夏季某晴朗的一天对一密闭蔬菜大棚中的某种气体的含量进行24小时的检测,结果如图1.图2是叶肉细胞内两种细胞器间的气体关系图解.图3是在不同温度条件下植物分别在适宜的光照和黑暗中二氧化碳的吸收量和释放量.请回答下列问题:

(1)光合作用光反应的场所为______________光反应为暗反应提供______________物质。

(2)图1中所测气体为______;该大棚内的蔬菜经过一昼夜后是否积累有机物?______

(3)在适宜的光照条件下,处于图3中的X点时,图2中应该进行的气体转移途径有______。(填字母)

(4)图3显示植物体积累有机物的量最多时的温度为________℃;当温度为5℃时,光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的______________倍。

II下图表示在适宜温度和一定的CO2浓度条件下,测定甲、乙两种绿色植物在不同光照强度下氧气释放速率的曲线。据图回答下列问题:

(5)甲植物中A点的值是在___________条件下测定的。把甲植物从C点对应的光照强度转移至B点对应的光照强度,短时间内叶绿体中C5含量变化为_________

(6)若光照强度不变,与正常情况相比,环境中Mg2+减少时,图中D点将_____________(填“上移”或“下移”),原因是____________________________

【答案】 类囊体薄膜 还原氢 \【H】\(NADPH)ATP O2 A、C、D、E 25 3 黑暗 减少 下移 Mg2+减少导致叶绿素合成减少,使光反应速率下降,合成的ATP和[H]减少,还原C3速率下降,真光合作用速率下降

【解析】分析题干和图形可知该题考查的是光合作用,主要涉及真光合作用、净光合作用和呼吸作用。

(1)光合作用的光反应发生在叶绿体的类囊体薄膜上,主要进行的是水的光解和ATP的合成,此时可以为暗反应提供ATP和[H]。

(2)分析图1气体是先下降的,说明是氧气的变化量,因为最开始时光合作用强度小于呼吸作用强度,所以会消耗的氧气量大于光合作用产生的氧气量。由图可知经过24小时后,氧气含量高于最初的氧气含量,说明一天中的光合作用强度大于呼吸作用强度,会有有机物的积累。

(3)图3中光照下二氧化碳的吸收量代表了净光合作用强度,黑暗条件下二氧化碳的释放量表示的是呼吸作用强度。X表示净光合作用强度等于呼吸作用强度,说明光合作用强度大于呼吸作用强度。在图2中A是向外释放氧气,B是从外界吸收氧气,C是提供氧气给线粒体,D是提供二氧化碳给叶绿体,E是从外界吸收二氧化碳,F是向细胞外释放二氧化碳。当光合作用强度大于呼吸作用强度时会有A、C、D、E的存在。

(4)积累有机物最多的是净光合速率最大的温度,分析图形可知应是光照条件下二氧化碳吸收量最大的点对应的温度,即25℃。当温度为5℃时,光合作用制造的有机物量是1+0.5=1.5单位,呼吸消耗有机物量是0.5单位,所以光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的3倍

(5)甲植物的A点与纵坐标相交代表的是呼吸作用强度,要测植物的呼吸作用强度需要在黑暗条件下进行测定。把甲植物从C点对应的光照强度转移至B点对应的光照强度,光照强度减弱,光反应产生的ATP和[H]减少,暗反应中C3还原的少,二氧化碳的固定还在进行,所以短时间内叶绿体中C5含量变化为减少

(6)镁离子参与叶绿素的形成,如果叶绿素减少会使光反应降低,产生的ATP和[H]减少,暗反应中C3的还原减少,导致整个光合作用强度下降,所以D点会向下移动。

项目

表示方法

净光合速率(又称表观光合速率)

O2的释放量、CO2的吸收量、有机物的积累量

真正光合速率(又称实际光合速率)

O2的产生量、CO2的固定量、有机物的制造量

呼吸速率(黑暗中测量)

CO2的释放量、O2的吸收量、有机物的消耗量

练习册系列答案
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【题目】下表是关于物质检测的内容,其中正确的是(

选项

待检测的物质或结构

使用试剂

呈现颜色

A

人口腔上皮细胞中的线粒体

苏丹Ⅲ

橘黄色

B

马铃薯中的淀粉

双缩脲试剂

C

DNA

健那绿染液

蓝绿色

D

RNA

吡罗红


A.A
B.B
C.C
D.D

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雄激素作用机制示意图

(1)雄激素进入细胞的方式可能是__________与相应受体形成激素-受体复合物后,最终诱导基因表达过程中的_____________过程。

(2)细胞质中形成的激素-受体复合物通过____________(填结构名称)进入细胞核,完成该过程需穿过_____________层生物膜结构。

(3)D为基因表达的_____________过程,该过程除图中所给的物质条件外,还需要的物质条件是__________________________________

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(1)该实验是_____所做的肺炎双球菌转化实验的部分图解。

(2)依据上图所示实验,可以作出_________的假设。

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实验中加入DNA酶的目的是_________,他们观察到的实验现象是___________________________

(4)通过上面两步实验,仍然不能说明蛋白质、荚膜多糖等不是遗传物质,为此他们设计了下面的实验:

他们观察到的实验现象是_________________该实验能够说明______________________________

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