Question

14．一个班级分组进行观察植物细胞实验，下列操作及表述正确的是（　　）

• A． 因观察材料较少，细胞较小，显微镜视野应适当调亮
• B． 换用高倍镜时，从侧面观察，防止物镜与装片碰擦
• C． 为观察细胞的精细结构，用粗准焦螺旋调节焦距
• D． 一个视野中，用10×物镜看到8个细胞，用40×物镜则可看到2个细胞

Answer 1

分析 低倍镜换高倍镜的操作方法：
移动装片，在低倍镜下使需要放大观察的部分移动到视野中央；转动转换器，换成高倍物镜；缓缓调节细准焦螺旋，使物象清晰；调节光圈，使视野亮度适宜．

解答 解：A、显微镜的放大倍数与视野亮度是相反．显微镜的放大倍数越高（高倍镜），镜头透光直径越小，造成通光量变小，照在细胞单位面积上的光能就越少，感觉就是视野变暗．所以将视野调亮的原因是本实验要换用高倍镜观察，而不是因观察材料较少，细胞较小，A错误；
B、换用高倍镜时，从侧面观察，防止物镜与装片碰擦，B正确；
C、为观察染色体不同层面的精细结构使用的是高倍显微镜，所以要用细准焦螺旋调节焦距，而不能用粗准焦螺旋调节焦距，C正确；
D、显微镜的放大倍数越大，视野的范围越小，观察到的细胞的个体就越大，细胞的数目就越少．由10×物镜换为40×，显微镜的放大倍数扩大了4倍，因此视野中看到的细胞数目是原来的$\frac{1}{4}$，所以在视野中可以看到的细胞数是2个，D正确．
故选：A．

点评 本题借助观察细胞的减数分裂的实验，重点考查了我们的高倍显微镜的使用注意事项．知识较基础，重在考查学生的实验操作能力．