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    15．既能传导兴奋，又能分泌激素的是（　　）
    A．垂体B．甲状腺C．下丘脑D．脑干

    分析 下丘脑地位和功能：
    ①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡．
    ②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉．
    ③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素．在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素．
    ④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢．

    解答 解：A、垂体能分泌生长激素和促激素，但不能传导兴奋，A错误；
    B、甲状腺能分泌甲状腺激素，但不能传导兴奋，B错误；
    C、下丘脑的神经细胞既能传导兴奋又能分泌促激素释放激素和抗利尿激素，C正确；
    D、脑干是呼吸中枢和心血管中枢，能传导兴奋，但不能分泌激素，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查下丘脑的功能，意在考查学生识记、总结和理解能力，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图是人体细胞在进行某项生命活动前后几种生物膜面积的变化图．请据图分析，在此变化过程中最可能合成（　　）
    A．消化酶和胰岛素B．抗体和血红蛋白
    C．呼吸酶与DNA连接酶D．RNA和甲状腺激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．以下各组细胞器中，都含有DNA的是（　　）
    A．核糖体、线粒体B．中心体、叶绿体C．线粒体、叶绿体D．核糖体、溶酶体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．下面是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意简图，其中①～⑤为生理过程，a～h为物质名称，请回答：

    （1）图中物质g和f分别指二氧化碳、C5．
    （2）过程②和③发生的场所分别是叶绿体基质、细胞质基质．
    （3）上述①～⑤过程中，能够产生ATP的生理过程是①③④⑤（用图中数字回答）．
    （4）在光合作用过程中，二氧化碳被还原成糖类等有机物时，既要接受c释放的能量，又要被e还原（两空均用图中字母回答）．
    （5）光下的该植物突然停止光照后，C3和C5的含量将如何变化．C3上升、C5下降．（用“上升”或“下降”回答）

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．2014诺贝尔奖生理学或医学奖得主为：美国科学家John O'Keefe（约翰-欧基夫），挪威科学家May Britt Moser（梅-布莱特-莫索尔）；以及挪威科学家Edvand Moser（爱德华-莫索尔），以奖励他们在“发现了大脑中形成定位系统的细胞”方面所做的贡献．对大脑定位系统机制的发现颠覆了我们此前的认识，显示了特定的细胞群相互协同工作如何能够达成更加高等的认知功能．这一成果打开了理解其他认知过程的窗口，如记忆，思维以及进行规划的能力．以下有关说法错误的是（　　）
    A．组成大脑定位系统的细胞是高度分化的细胞
    B．蛋白质是大脑定位系统生理功能的主要承担者
    C．大脑定位系统的形成是进化和自然选择的结果
    D．运用类比推理可以证明记忆和思维的形成也有相应系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．由1分子磷酸、1分子碱基和1分子a构成了化合物b，如图则下列叙述不正确的是（　　）
    A．组成化合物b的元素有C、H、O、N、P五种
    B．a属于不能水解的糖，是构成生物体的重要成分
    C．若a为核糖，则由b组成的核酸主要分布在细胞质中
    D．玉米内含的化合物m共四种

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图是核苷酸的基本组成单位，下列叙述正确的是（　　）
    A．若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸
    B．在禽流感病原体、幽门螺杆菌体内b均为4种
    C．ATP脱去两个磷酸基团，可形成b，a为脱氧核糖
    D．若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有6种

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    3．在生物工程中需要用到多种工具酶，有关它们的作用，不正确的叙述是（　　）
    A．胰蛋白酶或胃蛋白酶可用来分散动物组织细胞
    B．在基因工程中用限制酶和解旋酶来提取目的基因
    C．果胶酶和纤维素酶用于获取植物细胞的原生质体
    D．DNA连接酶和DNA聚合酶均可用来拼接DNA片段

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．支原体感染引起的传染性尿道炎较难治愈．如图是支原体细胞结构示意图，相关叙述正确的是（　　） 
    A．支原体通过有丝分裂而增殖
    B．细胞膜和核糖体构成支原体的生物膜系统
    C．支原体和人体细胞在结构上具有统一性
    D．青霉素能抑制细胞壁的形成，可用于治疗支原体感染引起的疾病

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