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【题目】大象个头大、寿命长且不易患癌。下列有关大象的细胞生命历程的叙述,正确的是

A. 大象个头大的主要原因是通过细胞分化产生的细胞种类多

B. 幼年大象体内有衰老的细胞,老年大象体内也有幼嫩的细胞

C. 大象寿命长是因为大象细胞内的凋亡基因总是处于关闭状态

D. 大象不易患癌症是因为大象细胞中不含有原癌基因和抑癌基因

【答案】B

【解析】

对于多细胞生物而言,个体的衰老和细胞的衰老不是同步的;细胞凋亡是凋亡基因在在特定时间和细胞中的表达。

A、大象个头大的主要原因是通过细胞增殖产生的细胞数量多,A项错误;
B、幼年和老年大象体内都既有幼嫩的细胞又有衰老的细胞,B项正确;
C、细胞凋亡是基因控制的程序性死亡,对生物体正常的生命活动是有利的,C项错误;
D、大象正常细胞中都含有原癌基因和抑癌基因,D项错误。
故选B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物。下列有关ATP的叙述,错误的是( )

A.线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用

B.机体在运动时消耗ATP,睡眠时则不消耗ATP

C.在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATP

D.植物根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来源于细胞呼吸作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】青蒿素易溶于有机溶剂,不溶于水,不易挥发,主要从黄花蒿中提取。回答下列问题:

(1)提取青蒿素时不宜使用水蒸气蒸馏法,原因是_________________

(2)根据青蒿素的特点,可采用________法对其提取;利用该方法提取青蒿素的过程应采用________加热;加热时常在加热瓶口安装回流冷凝装置,目的是___________

(3)某科研小组进行了如下实验:将等量癌细胞分别接种到4组培养瓶中,适宜条件下培养24h后除去上清液;向4组培养瓶中分别加入等量含2μmol/L、4μmol/L、8μmol/L、16μmol/L青蒿素的培养液,适宜条件下继续培养;72h后统计并计算各组的细胞增殖抑制率。请该科研小组的实验目的是________________________________;实验过程中的不足之处在于____________________________,处理方法为__________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表是豌豆的花色四个组合的遗传实验结果,若控制花色的遗传因子用A、a来表示。请分析表格回答问题。

组合

亲本表现型

F1的表现型和植株数目

紫花

白花

紫花×白花

403

410

白花×白花

0

798

紫花×紫花

1240

413

(1)根据组合_______可判出_______花为显性性状。

(2)组合一中紫花遗传因子组成为_______,该组交配方式为________

(3)组合三中,F1中紫花遗传因子组成为____________,其中纯合子比例为_______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】共享单车是共享经济的一种新形态.骑行既是一种流行的健身方式,又有利于缓解城市交通拥堵和环境污染问题.下列相关叙述正确的是

A. 骑行时细胞产生大量的CO2刺激位于下丘脑的呼吸中枢使呼吸加快

B. 剧烈运动时肌细胞产生的CO2全部来自线粒体

C. 骑行中维持血糖平衡的激素主要有胰岛素和胰高血糖素,这两种激素相互拮抗

D. 骑行中产生的热量主要通过汗液的蒸发、皮肤毛细血管收缩和呼气等方式散出

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】银川某地曾是著名的鱼米之乡,植物生长茂盛,土壤动物种类繁多。后来,由于上游地区某农药厂的污染废水排入河流,造成该地农田土壤环境持续恶化,原本常见的泥鳅、田螺等小动物几近销声匿迹。根据上述材料,回答下列问题:

(1)土壤小动物由于_______________,一般不能采用标志重捕法调查,常用_________进行采集调查。

(2)遭受污染的农田土壤仍存在一定数量的土壤动物,是因为农田生态系统具有________,群落中物种数目的多少,称为__________

(3)当污染停止后,在原来因污染而废弃的土地上开始的群落演替属于__________演替。在华南热带、亚热带地区,这种演替将最后达到____________阶段。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】HIV感染人体后会以其病毒RNA为模板合成病毒DNA。下列叙述错误的是

A. HIV的增殖发生在内环境中

B. 合成病毒DNA时需要逆转录酶

C. 合成病毒DNA时既有A-T配对也有U-A配对

D. HIV需利用人体细胞的蛋白质合成体系合成自身蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇的体色和翅型均由常染色体上的基因控制。请回答下列问题:

(1)现有纯合的灰身长翅和黑身残翅果蝇,灰身和长翅均为显性,请完成下列实验设计,以证明灰身和黑身、长翅和残翅性状的遗传是否符合孟德尔的相关遗传定律。

实验步骤:

第1步:取纯种的灰身长翅和黑身残翅果蝇杂交,得F1

第2步:______________________________________________________________________

第3步:统计后代(F2)的表现型种类和比例。

预测实验结果及其结论:后代表现型及比例为:灰身长翅∶黑身长翅∶灰身残翅∶黑身残翅=9∶3∶3∶ 1 (或如果后代表现型及比例为:灰身长翅∶黑身长翅∶灰身残翅∶黑身残翅=1∶ 1∶1∶1),则两对性状的遗传符合_____________________定律。反之,则不符合。

(2)已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状(红眼由A基因控制、白眼由a基因控制),且雌雄果蝇均有红眼和白眼类型。若只用一次杂交实验即可证明这对基因位于常染色体或者只位于X染色体上,则选择的亲本表现型应为________________________

预测结果及结论:

①如果子代中__________________________________________________

则这对基因位于X染色体上;

②如果子代中_______________________________________________

则这对基因位于常染色体上。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于动、植物激素及其类似物在生产生活中应用的叙述,错误的是

A. 用赤霉素处理棉花植株的幼苗,可促进其长高

B. 用性引诱剂干扰雌雄虫交尾可以降低种群的出生率

C. 播种前用一定浓度的脱落酸溶液浸泡种子可促进种子的萌发

D. 用一定浓度的乙烯利处理采摘后未成熟的芒果,可促其成熟

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