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    下列有关种群和物种的叙述，错误的是( )

    A. 一个物种可以形成多个种群，一个种群只能含有一个物种

    B. 入侵生物的种群增长曲线最终将呈“S”型

    C. 沙丘上造林说明了人类活动可改变群落演替的方向和速度

    D. 农田中的高粱有高有矮，体现了群落的垂直结构

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递（如图所示）下列说法错误的是

    A．若信号物质是神经递质，当作用于突触后膜后一定使其兴奋

    B．如果信号物质是性腺分泌的性激素，则其靶细胞可能是生殖器官上的细胞

    C．信号物质的受体分布于细胞膜上，体现了细胞膜参与细胞间信息交流的作用

    D．若信号物质是甲状腺激素，则靶细胞是肌肉细胞、垂体和下丘脑的细胞等

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期12.4周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示基因决定性状的过程，下列分析正确的是

    ①I过程需要DNA链作模板、四种核糖核苷酸为原料，葡萄糖为其直接供能

    ②Ⅲ过程可以表示酪氨酸酶与人类肤色的关系

    ③豌豆的圆粒和皱粒出现的根本原因是Ⅱ过程中合成的蛋白质不同

    ④某段DNA中基因发生突变一定会导致基因所控制的生物性状的改变

    ⑤与二倍体植株相比，其多倍体植株细胞内Ⅰ与Ⅱ的过程一般更旺盛

    ⑥杂交育种一般从F2开始选择，是由于重组性状在F2个体发育中，经Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ过程后才表现出来

    A．①③④ B．②③⑤ C．②⑤⑥ D．①④⑥

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期12.4周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关DNA和RNA的叙述，正确的是

    A．生物的遗传信息只存在于DNA分子中

    B．真核生物的遗传物质是DNA，而原核生物的遗传物质是DNA或RNA

    C．原核生物的DNA上不存在密码子，密码子只存在于mRNA上

    D．在进行正常生命活动的真核生物细胞内，既能以DNA为模板转录形成RNA，也能以RNA为模板逆转录成DNA

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年新疆兵团第二师华山中学高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是 ( )

    A. 草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同

    B. 草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂

    C. 草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境

    D. 草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年新疆兵团第二师华山中学高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于种群与群落的说法，正确的是( )

    A. 种群密度是种群最基本的数量特征

    B. 光会影响群落的垂直结构，不会影响群落的水平结构

    C. 迁入率和迁出率是预测种群数量变化的根据

    D. 沙漠上只有极少的生物，不构成生物群落

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年新疆兵团第二师华山中学高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如下图所示。下列叙述正确的是(　　)

    A. 吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原

    B. 溶酶体参与抗原的加工处理过程

    C. 加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞

    D. 抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫

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    科目：高中生物 来源：2017届安徽省淮北市高三上学期第六次（1月）模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    簟类是大型、高等真菌，常见的有香菇、灵芝、银耳、竹荪等，部分可食用，部分对动植物病毒性疾病有免疫或抑制作用。下列说法中不正确的是

    A. 真菌属于真核生物，除蕈类外，霉菌和酵母菌也是真菌

    B. 真菌的食用价值及药用价值属于生物多样性的直接价值

    C. 能使人、动物、植物得病的真菌绝大部分是营寄生生活的，这些寄生生物属于消费者

    D. 人体皮肤感染上真菌导致皮肤病发生后，均可通过体液免疫和细胞免疫消除病菌

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省成都市高二上学期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    接种“甲流疫苗”后，在体内可引起的免疫反应是

    A. B细胞、T细胞和浆细胞受到刺激后都不断进行分裂

    B. T细胞受刺激后形成相应的效应T细胞

    C. 吞噬细胞受刺激后能特异性识别甲型H1N1流感病毒

    D. “甲流疫苗”与病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力

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