A. | 生产者、消费者 | B. | 生产者、分解者 | C. | 分解者、消费者 | D. | 消费者、分解者 |
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 斐林试剂和双缩脲试剂的配制都要用到NaOH和CuSO4 | |
B. | 鉴定可溶性还原糖和鉴定蛋白质的实验都要进行水浴加热 | |
C. | 鉴定可溶性还原糖时要加入斐林试剂甲液NaOH后再加入乙液CuSO4 | |
D. | 鉴定蛋白质时双缩脲试剂A液NaOH和B液CuSO4要混合均匀,现配现用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | AABbCC | B. | aaBbCc | C. | AaBBCC | D. | AABbcc |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物组织培养和动物细胞培养--细胞的全能性 | |
B. | 原生质体融合和动物细胞融合--生物膜的流动性 | |
C. | 纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理--酶的专一性 | |
D. | 紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养--细胞分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
性染色体组成 | XY | XX | XXY | XO |
人的性别 | 男 | 女 | 男 | 女 |
果蝇的性别 | 雄 | 雌 | 雌 | 雄 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑤ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞的高度分化改变了物种的遗传信息 | |
B. | 细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动 | |
C. | 原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症,因此癌症可遗传 | |
D. | 细胞核的控制范围有限以及相对表面积增大细胞物质运输效率降低限制了细胞体积不能无限增大 |
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