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下图表示在某生态系统中,a、b、c三个种群数量变化的相互关系,下列描述正确的是

A.a肯定是生产者,b肯定是初级消费者

B.a → b → c构成一条食物链

C.a与b、b与c为捕食关系

D.a与c为竞争关系

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届河北省高三高补班上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

图a和图b是某种生物的部分染色体发生了两种变异的示意图,图a中①和②互为同源染色体,图b中①和②、③和④互为同源染色体。下列相关叙述中不正确的是

A.图中两种变异都是染色体结构变异

B.图中的两种变异都可以为生物进化提供材料

C.图 a和图 b所示的变异均可发生在减数分裂过程中

D.图b所示变异能改变基因在染色体上的排列顺序

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上学期期末考生物试卷(解析版) 题型:选择题

为了拯救野生朱鹮,我国各级政府和机构采取了一系列措施,使野生朱鹮的种群数量由1981年的7只发展到2007年的800余只。朱鹮的食物中1/3是小鱼,2/3是泥鳅,有关野生朱鹮的食物链如图所示,下列有关分析不正确的是

A.环境污染、食物短缺和栖息地的缩小等都是导致野生朱鹮大量减少的原因

B.就地保护是保护野生朱鹮最有效的方式,可使朱鹮种群数量呈“J”型增长

C.若朱鹮增加1.5 kg体重(干重),则至少消耗水草37.5 kg(干重)

D.日照时间的长短能影响朱鹮的繁殖,朱鹮感受到的这种信息属于物理信息

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上学期期末考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物体“多少”的比较,错误的是

A.细胞内自由水的含量一般高于结合水含量

B.正在生长的植物体光合作用固定的CO2总量一定大于呼吸作用产生的CO2量

C.人剧烈运动时,呼吸作用消耗的氧气量小于产生的二氧化碳量

D.活细胞中,氢原子数目多于氧原子数目

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科目:高中生物 来源:2015-2016新疆生产建设兵团二中高二下第三次月考生物(解析版) 题型:综合题

如图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解,其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解;图2表示某光照强度和适宜温度下,光合作用强度增长率随CO2浓度变化的情况,请回答下列问题。

(1)由图1可知,甲、乙分别代表的物质是______、________。

(2)图2中限制D点光合作用速率的主要环境因素是________,C点和D点相比,叶绿体中的[H]含量______(较低、相等、较高)。

(3)从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片,抽取叶片细胞内的气体,平均分成若干份,然后,置于不同浓度的NaHCO3溶液中,给予相同的一定强度光照,测量圆叶片上浮至液面所需时间,将记录结果绘成曲线如图3,请据此回答。从图解分析,B点比A点细胞内的C5含量________,BC段曲线平缓的限制因素可能是________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016新疆生产建设兵团二中高二下第三次月考生物(解析版) 题型:选择题

柑桔潜叶蛾的幼虫能潜入柑桔植株嫩叶和嫩梢的表皮下取食。以下说法正确是

A.用农药杀灭柑桔潜叶蛾的方法属于机械防治

B.杀虫剂能诱导潜叶蛾向抗药性强的方向变异

C.潜叶蛾大量繁殖会影响柑桔的光合作用

D.潜叶蛾与柑桔存在互利共生的关系

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科目:高中生物 来源:2015-2016新疆生产建设兵团二中高二下第三次月考生物(解析版) 题型:选择题

关于在自然条件下,某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述,错误的是( )

A.在某种条件下两种基因的频率可以相等

B.该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关

C.一般来说,频率高的基因所控制的性状更适应环境

D.持续选择条件下,一种基因的频率可以降为零

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科目:高中生物 来源:2015-2016新疆生产建设兵团二中高二下第三次月考生物(解析版) 题型:选择题

下图分别表示对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果,有关假设和推论正确的是

A.图甲表示有丝分裂中的某阶段,下一时期细胞中央将出现赤道板

B.图乙表示有丝分裂中的某阶段,染色体着丝粒分裂发生在这一阶段

C.图乙表示减数分裂中的某阶段,同源染色体的分离可发生在这一阶段

D.图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞,C组细胞中可能出现四分体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头市高一下期末考生物试卷(解析版) 题型:选择题

控制两对相对性状的基因自由组合,当F2性状分离比分别是9: 7、 1: 4: 6: 4: 1和15: 1时,F1与双隐性个体测交,得到的分离比分别是

A.1: 3、 4: 1 和 1: 3

B.1: 3、 1: 2: 1 和 3: 1

C.1: 2: 1、 4: 1 和 3: 1

D.3: 1、 3: 1 和 1: 4

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