(12分)野茉莉花瓣的颜色是红色,其花瓣所含色素由核基因控制的有关酶所决定,用两个无法产生红色色素的纯种(突变品系1和突变品系2)及纯种野生型茉莉进行杂交实验,F1自交得F2,结果如下:
研究表明,决定产生色素的基因A对a为显性。但另一对等位基因B、b中,显性基因B存在时,会抑制色素的产生。
(1)根据以上信息,可判断上述杂交亲本中突变品系2的基因型为_______________。
(2)为鉴别第Ⅱ组F2中无色素植株的基因型,取该植株自交,若后代出现有色素的植株,则其基因型为____________;Ⅲ组F2的无色素植株中的基因型有_____________种。
(3)若从第Ⅰ、Ⅱ组的F2中各取一株能产生色素的植株,二者基因型相同的概率是_____________。从第Ⅰ、Ⅲ组的F2中各取一株能产生色素的植株,二者基因型相同的概率是________________。
(4)进一步研究得知,基因A是通过控制酶A的合成来催化一种前体物转化为红色色素的。而基因B—b本身并不直接表达性状,但基因B能抑制基因A的表达。请在方框内填上适当的文字解释上述遗传现象。
(1)AABB
(2)AABb 7
(3)1/3 5/9
(4)如下图
【解析】
试题分析:
(1)由“决定产生色素的基因A对a为显性。但另一对等位基因B、b中,显性基因B存在时,会抑制色素的产生,”可推知无色素的基因型为A _ B _ 、aa_ _ ,有色素的基因型为A_bb。由品系1×品系2→F1(无色素)→3/16有色素,13/16无色素,可推知F1的基因型为AaBb,野生型纯种基因型为AAbb,突变品系1×野生型(AAbb)→F1有色素(A_bb)→3/4有色素 1/4无色素,看推知该F1基因型为Aabb,进而可推知突变品系1的基因型为aabb,然后由第Ⅲ组实验可推知品系2的基因型为AABB。
(2)第Ⅱ组亲代为AABB×AAbb,则F1为AABb,则F2中无色素植株的基因型为AABB或AABb,取该植株自交,若后代出现有色素的植株,则其基因型为AABb;第Ⅲ组亲本为AABB×aabb,则F1为AaBb,则F2的无色素植株中的基因型可能为A _ B _ 、aa_ _,共有7种。
(3)由Ⅰ、Ⅱ组遗传可知:Ⅰ组F1基因型为Aabb,则F2有色素的基因型为A_bb,其中AAbb所占比例为1/3,Aabb所占比例为2/3,Ⅱ组F2有色素的基因型为AAbb,所以第I、II组的F2中各取一株能产生色素的植株,二者基因型相同的概率是1/3;同理可推知III组的F2中能产生色素的植株基因型为AAbb和Aabb,其中AAbb所占比例为1/3,Aabb所占比例为2/3,二者基因型相同的概率是1/3×1/3+2/3×2/3=5/9。
(4)由“基因A是通过控制酶A的合成来催化一种前体物转化为红色色素的。而基因B―b本身并不直接表达性状,但基因B能抑制基因A的表达。”可以画出图像,见答案。
考点:本题考查遗传规律、基因对性状的控制等知识,意在考查结合题中信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力及文图转化能力。
科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东肇庆中小学教学质量评估高一上期末统测生物卷(解析版) 题型:综合题
(8分)某同学设计了一个探究实验,把培养在完全营养液中、生长状态一致的3组某种植物幼苗分别放入A、B、C三个完全相同的玻璃钟罩内(如下图所示),其中A不密封,B、C密封;B内培养皿中盛有Ba(OH)2溶液,A、C内培养皿中盛有蒸馏水,各培养皿中液体的体积相同。该实验在光照充足、温度适宜的环境中进行。回答问题:
(1)根据上述实验设计判断,该实验的目的是__________。
(2)从理论上讲,培养一段时间后,预期的实验结果是:B中的幼苗生长量比C中的 (大、小),原因是 ;A中的幼苗生长量比C中的 (大、小),原因是 。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省盐城市两校高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
胰岛细胞能分泌胰岛素(一种分泌蛋白),与它的合成、运输和分泌有关的细胞器是
A.中心体、内质网和高尔基体
B.核糖体、内质网和高尔基体
C.线粒体、内质网和高尔基体
D.内质网、高尔基体和染色体
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省盐城市两校高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
蓝藻、白菜和熊的细胞都具有的结构是
A.叶绿体 B.线粒体 C.细胞核 D.核糖体
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省盐城市两校高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知有70多种酶的活性与锌有关,这说明无机盐离子
A.对维持酸碱平衡有重要作用
B.对维持细胞形态有重要作用
C.对调节细胞内的渗透压有重要作用
D.对维持生物体的生命活动有重要作用
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科目:高中生物 来源:2015届河南省焦作市高三第一次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关遗传实验和遗传规律的说法中,正确的评价是
①基因突变是DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或替换,而引起的基因结构的改变
②基因自由组合定律的实质是:在F1产生配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合
③F2的3︰1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合
④基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时,会产生雌雄两种配子,其数量之比接近1︰1
A.一种说法正确 B.两种说法正确
C.三种说法正确 D.四种说法均不正确
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省高二上学期第一次段考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(12分)在下图中,左图所示人体内血糖调节的部分图解,图中a、b表示参与血糖调节的两种激素,右图表示a激素信息传递的一种机制。请回答:
(1)当血糖升高时,通过②过程,使a分泌量增加,a激素是 ,它的合成在 细胞器中进行,它在降低血糖过程中具体的作用有两条调节途径,一是通过⑥⑦⑧过程促进 (2分);二是主要通过⑥抑制 (2分)。
(2)图中b激素是 ,它与a激素的作用关系表现为 ,a激素和b激素的作用结果都会反过来影响各自的分泌,这种调节方式称为 调节。
(3)正常人的血糖浓度为 ;Ⅱ型糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人还高,请据上右图激素作用的机制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是 (2分)。
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科目:高中生物 来源:2015届山东省滕州市高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物学实验的叙述,不正确的
A.在色素的提取和分离实验中,用无水乙醇进行提取,叶绿素b在层析液中的溶解度最低,扩散速度最慢
B.在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中,用浸泡法处理时要求时间较长、溶液浓度较低,沾蘸法则正好相反
C.用某一浓度的硝酸钾溶液处理洋葱鳞片叶表皮细胞,不一定观察到质壁分离复原现象;探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定
D.在“观察洋葱根尖有丝分裂”和“观察细胞中RNA和DNA分布”的实验中加入盐酸的质量分数和目的都不相同
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