练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    写出下列实验所需的试剂与相应实验结果。 (10分)


    实验
    		试剂名称
    		实验结果（颜色变化）
    观察线粒体
    		健那绿染液
    		呈现蓝绿色
    检测花生子叶中脂肪的存在
    		苏丹Ⅲ（苏丹Ⅳ）染液
    		被染成橘黄色（红色）
    观察细胞中DNA、RNA的分布
    		甲基绿吡罗红混合染色剂
    		甲基绿使DNA呈绿色
    吡罗红使RNA呈红色
    检测梨匀浆含有果糖
    		斐林试剂
    		生成砖红色沉淀
    检测马铃薯块茎含有淀粉
    		碘液
    		变蓝色

    解析试题分析：观察线粒体用健那绿染液后呈现蓝绿色。检测花生子叶中脂肪用苏丹Ⅲ（苏丹Ⅳ）染液呈橘黄色（红色）。观察细胞中DNA、RNA的分布用甲基绿吡罗红混合染色剂染色，甲基绿使DNA呈绿色，吡罗红使RNA呈红色。检测梨匀浆含有果糖用斐林试剂在水浴条件下生成砖红色沉淀。检测马铃薯块茎含有淀粉可用碘液检测，溶液变蓝色
    考点：本题考查物质鉴定相关知识，意在考查考生识记能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （7分）请结合所学知识及图中的有关信息，回答动物神经调节相关的问题。
         
    甲                              乙                        丙
    （1）如甲图，当神经纤维处于静息状态时，细胞膜两侧的电位表现为              。
    （2）甲图中，若在图中所示箭头处给予一个适当的刺激，电表的指针将                 。
    （3）德国科学家Mellor的学生用蛙的坐骨神经—腓肠肌标本做了一个非常简单的实验（乙图），从神经元的结构来看，坐骨神经中的神经纤维属于神经元的             部分。图中刺激l至肌肉发生收缩，测得所需时间为3×10-3s，刺激2至肌肉发生收缩，测得所需时间为2×10-3s，刺激点离肌肉中心距离分别为13 cm和10 cm。则坐骨神经冲动的传导速度是             。
    （4）刺激强度与兴奋有何关系，现有两种假设：
    假设1：刺激与兴奋是同时效应，在一定范围内随刺激强度的增强兴奋也随之增强，超出该范围，兴奋强度不再随刺激强度的增强而增强。
    假设2：只有当刺激强度达到一定值时，神经元才开始兴奋，并且兴奋度不随刺激强度的增强而变化。
    ①请在坐标图中画出上述假设1、假设2相对应的实验结果。

    假设1　　　  假设2
    ②科学家进行了实验：将刺激强度逐渐增加（S1～S8），测得一个神经细胞膜电位的变化规律（如丙图），分析实验结果你认为上述两种假设中符合事实的是             。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （共10分）下图为某人体细胞示意图和植物细胞亚显微结构示意图，据图回答（[  ]内填序号或字母，横线填文字）：

    （1）左图中，与细胞识别、血型决定有关的物质存在于细胞膜上，其基本骨架是_________________________。
    （2）若左图细胞为胰岛细胞，其分泌物从产生、运输、加工、分泌到细胞外，依次经过的结构是_________________________（填序号）。由于[9]结构具有_____________________性，因此细胞分泌物能以__________的方式排出细胞外。
    （3）左图中，能发生碱基互补配对的细胞器是[  ]______ 、[    ]_________。
    （4）细胞色素C是动植物细胞普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物，控制细胞色素C合成的基因至少含有__________个嘌呤碱基。
    （5）若右图细胞为根毛细胞，当土壤溶液浓度高于细胞液浓度时，结构[  ]_____  _____中的水分会大量渗出细胞，此过程中，细胞会出现           与[A]分离的现象。
    （6）将用3H标记的胸腺嘧啶引入右图的绿色植物细胞内，然后设法获得各种结构，其中最能表现有放射性的一组是（    ）

    A．核仁、染色体、叶绿体和线粒体B．核糖体、线粒体和叶绿体
    C．细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体D．细胞核、线粒体和叶绿体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （9分）为研究淹水时KNO3 对甜樱桃根呼吸的影响，设四组盆栽甜樱桃，其中一组淹入清水，其余三组分别淹入不同浓度的KNO3 溶液，保持液面高出盆土表面，每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率，结果如图。

    请回答：
    （1）细胞有氧呼吸生成CO2 的具体场所是________________，无氧呼吸产生酒精的场所是________________，分析图中A、B、C 三点，可知          点在单位时间内与氧结合的[H]最多。
    （2）图中结果显示，淹水时KNO3 对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有         作用，其中           mmol·L-1 的KNO3 溶液作用效果最好。
    （3）淹水缺氧使地上部分和根系的生长均受到阻碍，地上部分叶色变黄，叶绿素含量减少，使光反应为暗反应提供的[H]和      减少；根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强，实验过程中能否改用CO2 作为检测有氧呼吸速率的指标？请分析说明__________________________________________________________。
    (4)写出甜樱桃根在淹水过程中产生的无氧呼吸总反应式：
    __________________________________________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下表是组成地壳和组成细胞的部分元素含量(%)。请据表回答下列问题：（每空3分，共12分）

     
         		O
         		Si
         		C
         		N
         		H
     
    地壳
         		48.60
         		26.30
         		0.087
         		0.03
         		0.76
     
    细胞
         		65.0
         		极少
         		18.0
         		3.0
         		10.0
     
    (1)组成细胞的化学元素在地壳中都普遍存在，没有一种化学元素是细胞特有的，这一事实说明______________________________________________。
    (2)由表中数据可知，同一元素在细胞和地壳中含量相差甚远，这一事实说明______________________________________________________。
    (3)由上表中数据可知，组成细胞的化学元素中，C.H、O含量最多，请据下表分析，其原因是：
    化合物
         		水
         		无机盐
         		蛋白质
         		脂质
         		糖类和核酸
     
    质量分数
    (%)
         		85～90
         		1～1.5
         		7～10
         		1～2
         		1～1.5
     
     
    ①___________________________________________________________。
    ②___________________________________________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    科学家们用长穗偃麦草(二倍体)与普通小麦(六倍体)杂交培养小麦新品种----小偃麦。相关实验如下,请回答有关问题。
    (1)长穗偃麦草与普通小麦杂交,子一代体细胞中染色体组数为       。长穗偃麦草与普通小麦杂交所得的子一代不育,其原因是          ,可用         处理子一代幼苗,获得可育的小偃麦。
    (2)小偃麦中有个品种为蓝粒小麦(40W+2E),40W来自普通小麦的染色体,2E表示携带有控制蓝色色素合成基因的一对长穗偃麦草染色体。若丢失了长穗偃麦草的一个染色体，则蓝粒单体小麦(40W+1E),这属于
          变异。为了获得白粒小偃麦 (一对长穗偃麦草染色体缺少)，可将蓝粒单体小麦自交,在减数分裂过程中,产生两种配子,其染色体组成分别为     和     ,这两种配子自由结合,产出的后代中白粒小偃麦的染色体组成是           。
    (3)为了确定白粒小偃麦的染色体组成,需要做细胞学实验进行鉴定.取该小偃麦的         作实验材料,制成临时装片进行观察,其中        期细胞染色体最清晰.

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （10分，每空1分）假设A.b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB.aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如下图所示。请根据图回答问题：

    （1）由品种AABB.aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为_    __ ，其原理是      。应用此育种方式一般从  代才能开始选育AAbb个体，是因为                          ；进过⑦过程的育种方式称为_    _   __，其原理是         。
    （2）若经过②过程产生的子代总数为1552株，则其中基因型为AAbb理论上有_____株。基因型为Aabb的类型经过过程③，子代中AAbb与aabb的数量比是     _ 。   
    （3）过程⑤常采用      得到Ab个体。与“过程①②③”的育种方法相比，过程⑤⑥的优势是_   _。  

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （5分）在下面的概念图中填写适当的词。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （7分）某兴趣小组的同学在科研工作者的指导下，对某种有重要经济价值的植物进行研究，做了下列实验。请 回答下列问题：
    (1)在适宜的条件下，提取该植物具有生理活性的完整叶绿体，放人两个装有一定浓度的缓冲液（缓冲液可以维持一定渗透压并调节瓶中CO：的量，保证叶绿体的生理活性）的瓶中，标为A、B备用。
    (2)取A瓶叶绿体放在        中，让叶绿体中双层膜涨破，然后进行          ，得到上清液和沉淀物；分别置于两支试管中。
    （3）向上清夜和沉淀物中分别通入14CO2，只有盛      的试管中能检测到含有14C的光合产物。
    （4）若分别给上清液和沉淀物提供ADP和磷酸并照光，可以产生ATP的是盛      的试管。
    （5）请给上述研究课题取一名称，名称是          。
    （6）同学们想进一步研究该植物的光合作用能力，根据科研部门提供的在适宜温度下测得的该植物的有关数据绘成如图曲线。在CO2浓度、温度等保持稳定的前提下，将光照强度从6klx升高到8klx，叶绿体中C3含量           （填“上升”、“下降”、“基本不变”）。若用上述第（1）步B瓶中的叶绿体为实验材料，则在光照强度为8klx时，没100cm2叶片（的叶绿体）每小时释放02_____________mg。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案