A. | ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基A表示的含义有所不同 | |
B. | ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能 | |
C. | 在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATP | |
D. | 人体内成熟的红细胞中没有线粒体,故不能产生ATP |
分析 ATP可以由光合作用和呼吸作用形成,故ATP中的能量可以来源于光能,化学能;有氧呼吸和无氧呼吸的第一步相同,均发生在细胞质基质,且能产生ATP;人体内成熟的红细胞中没有线粒体,但可以通过无氧呼吸产生ATP.
解答 解:A、ATP中的“A”为腺苷,构成DNA、RNA中的碱基“A”为腺嘌呤,并非同一物质,A正确;
B、ATP可以由光合作用和呼吸作用形成,故ATP中的能量可以来源于光能,化学能,也可以转化为光能和化学能,B正确;
C、有氧呼吸和无氧呼吸的第一步相同,均发生在细胞质基质,且能产生ATP,C正确;
D、人体内成熟的红细胞中没有线粒体,但可以通过无氧呼吸产生ATP,D错误.
故选:D.
点评 本题考查了ATP的组成及在生命活动中的作用,解答本题的关键是掌握ATP的结构及特点.
科目:高中生物 来源:2016届江西省五市八校高三第二次联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
阅读下面的相关材料,回答问题:
材料甲:马铃薯是种植广泛的农作物,但病毒侵染后容易导致产量大幅度下降,培育脱毒和抗毒的马铃薯品种是提高产量的有效方法。
材料乙:最近,由于我国从美国进口大量转基因食品而引发了国民的关注和争论。网友们热议转基因食品可能带来的利弊。
材料丙:随着我国经济的高速发展,污染日益严重,进而影响了生态系统的平衡,导致很多城市出现雾霾天气,保证社会—经济—生态协调发展受到人们的广泛关注。
(1)若要通过转基因技术获得抗病毒的马铃薯植株,采用最多的方法是将病毒复制酶基因插入到 中的Ti质粒的 上,构建出 后,将其导入到马铃薯体细胞中,筛选出成功转化的马铃薯体细胞后,再通过 技术形成完整植株。马铃薯的 含病毒极少或无病毒,因此可将此结构经人工培养获得脱毒苗。
(2)对转基因生物安全性的争论主要集中在 、生物安全和环境安全三个方面。
(3)一般来说,生态工程的主要任务是对已被破坏的生态环境进行修复,对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力。与传统的工程相比具有少消耗、多效益、 等特点。保证社会—经济—生态协调发展体现了生态工程的 原理。
(4)胚胎移植是指将雌性动物的 ,或者通过 及其他方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物种组成和数量比例 | B. | 直接或间接的营养关系 | ||
C. | 垂直结构和水平结构 | D. | 对群落产生重大影响的优势种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在⑤处给予适宜刺激,可以在③处检测到电位变化 | |
B. | 一定强度的刺激才能导致b处的电位变化 | |
C. | a、c处电位形成的原因是Na+外流 | |
D. | 完成反射所需时间长短主要取决于⑤的长度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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