A、若要得到大于图1中b点所示的酵母菌种群个体数,必须改变其生存环境 |
B、图1、2、3中的b、c、f都可以表示种群的环境容纳量 |
C、图1中a点和图3中的点e与图2中的点c具有关联性 |
D、图1中的b点和图3中的点f与图2中的点d具有关联性 |
K |
2 |
K |
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K |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若a>b,则待测溶液的浓度为16?mol/L |
B、若a<b则待测溶液的浓度为4?mol/L |
C、生长素通过促进细胞分裂来促进幼苗切段的生长 |
D、若生长素溶液的浓度大于18?mol/L时,离体的茎段生长量可能小于dcm |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、自由水的比例升高,细胞代谢减弱 |
B、水既是细胞内良好的溶剂,又是生物体内物质运输的主要介质 |
C、无机盐离子对维持细胞的酸碱平衡等有重要作用 |
D、镁是构成叶绿素的必需成分,植物缺乏镁时会导致叶片发黄 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②④⑤ | B、①④⑤⑥ |
C、①②④⑥ | D、②③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图1中A和C组成的结构参与细胞间信息传递过程 |
B、甘油和脂肪酸进入细胞的过程对应图1中过程a |
C、人体小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖体现了细胞膜的流动性 |
D、图2中P点的限制因素是载体的数量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、含细胞壁结构的细胞一定为植物细胞 |
B、含中心体的细胞一定为动物细胞 |
C、绿色植物细胞内一定含叶绿体 |
D、有线粒体的细胞一定能进行有氧呼吸 |
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