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下列叙述不正确的是(  )
A、若图甲为有丝分裂过程中的某时期,则赤道板存在于上一时期的细胞中
B、若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段,则该阶段没有发生染色体着丝点分裂
C、若图乙表示减数分裂过程中的某阶段,则等位基因的分离可发生在这一阶段
D、若图丙表示某动物精巢内的几种细胞,则b组细胞分裂时可能出现四分体
考点:细胞有丝分裂不同时期的特点,有丝分裂过程及其变化规律,细胞的减数分裂,减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
专题:
分析:分析甲图:甲图细胞中含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;
分析乙图:乙图中染色体:染色单体:DNA=1:2:2,且染色体数目与体细胞相同,可能处于有丝分裂前期、中期,也可能处于减数第一次分裂过程中.
分析丙图:a组细胞中染色体数目只有体细胞的一半,包括处于减数第二次分裂前期、中期和末期的细胞;b组细胞中染色体数目与体细胞相同,包括处于有丝分裂前期、中期和末期、减数第一次分裂、减数第二次分裂后期的细胞;c组细胞中染色体数目是体细胞的2倍,应该是处于有丝分裂后期的细胞.
解答: 解:A、赤道板不是真实存在的结构,A错误;
B、若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段,则该阶段包括有丝分裂前期和中期,这两个时期细胞中不会发生染色体着丝点分裂,B正确;
C、若图乙表示减数分裂过程中的某阶段,则该阶段包括减数第一次分裂全过程,在后期会发生等位基因的分离,C正确;
D、若图丙表示某动物精巢内的几种细胞,则b组包括处于有丝分裂前期、中期和末期、减数第一次分裂、减数第二次分裂后期的细胞,其中减数第一次分裂前期的细胞会出现四分体,D正确.
故选:A.
点评:本题结合细胞分裂图和柱形图,考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体、DNA和染色单体含量变化规律,能准确判断图甲细胞和图乙所处的时期及图丙中各组细胞所处的时期,再结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

森林被砍伐殆尽,一段时间后该处出现了新的生物群落.下列相关叙述正确的是(  )
A、该群落形成过程中先出现的生物最可能是地衣
B、各种昆虫迁入不会影响该地区的物种丰富度
C、若有人类活动,则该群落演替的速度和方向可能发生变化
D、演替过程中,灌木取代草本植物的主要原因是草本植物是较低等的植物

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图的实验装置,幼苗B已切去根尖.请分析,数日后幼苗的生长现象及其原因.

(1)数日后,幼苗A的胚根向下弯曲生长,B、C的胚根在生长及弯曲方面有何变化?
 
 

(2)幼苗A胚根向下弯曲生长与外界刺激改变生长素的分布有关.生长素在胚根的远地端分布
 
(多、少),其生长
 
(快、慢);幼苗A茎的生长素在远地端分布
 
(多、少),其生长
 
(快、慢).根与茎同受地心引力的影响,生长方向却不同,请根据生长素作用特点,分析其原因
 

(3)分析幼苗C胚根的生长与弯曲情况,可得出什么结论?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

为探究T2噬菌体的遗传物质,用放射性同位素标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,经保温培养、搅拌离心后检测放射性,预计上清液中应没有放射性,但结果出现了放射性.则标记的元素及误差原因分析错误的是
(  )
A、P; 培养时间过长
B、P; 搅拌不够充分
C、S; 培养时间过长
D、S; 搅拌不够充分

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某山地针叶林群落向常绿阔叶林群落演替过程中马尾松利甜槠的年龄结构,Ⅰ~Ⅴ表示植株的年龄由小到大.相关叙述错误的是(  )
A、统计不同群落中马尾松和甜槠的个体数量时要用样方法
B、该山地的群落演替类型属于次生演替
C、针阔混交林和常绿阔叶林中甜槠的种群密度将会越来越大
D、三个群落中马尾松种群的年龄结构均属于衰退型

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞的分化、衰老、凋亡的叙述,正确的是(  )
A、在细胞衰老和凋亡的过程中,细胞核的体积不断变小
B、细胞分化的过程中遗传物质不发生改变,但mRNA的种类和数量会改变
C、高度分化的细胞不具有分裂能力,故细胞核中的DNA不存在解旋的现象
D、细胞生长过程中体积增大,与外界环境进行物质交换的速率增强

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科目:高中生物 来源: 题型:

团头鲂(2n=48)是我国一种名贵淡水鱼类.研究人员用低温处理野生型团头鲂一定数量的次级卵母细胞,使其不分裂出极体(姐妹染色单体已分开);这些次级卵母细胞在室温下最终发育成团头鲂.新培育的团头鲂多数为纯合子,少数为杂合子.新培育的团头鲂(  )
A、与野生型团头鲂之间存在生殖隔离
B、体细胞染色体数为24
C、纯合子的基因型都相同
D、杂合子产生的原因主要是染色体交叉互换

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科目:高中生物 来源: 题型:

表中“相应实验”与“实验结论”能匹配的是(  )
选项 相应实验 实验结论
A 将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球菌混合后
注入小鼠体内,其体内出现活的S型菌
DNA是主要的遗传物质
B 探究细胞大小与物质运输的关系实验中,大小不同的三个
琼脂块中NaOH扩散的深度相同
细胞越大,物质运输效率越低
C 摩尔根的果蝇眼色杂交实验 证明了基因在染色体上
D 向装有适量H2O2的试管加入H2O2酶,气泡释放加快 酶具有高效性
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关研究课题中,所选用的实验试剂或实验材料,不太理想的是(  )
选项 课  题 实验试剂或实验材料
A DNA粗提取和鉴定 冷酒精提纯DNA
B 叶绿体色素的提取和分离实验 加碳酸钙保护色素
C 质壁分离和复原 菠菜叶表皮
D 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 龙胆紫溶液作染色剂
A、AB、BC、CD、D

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