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    如图所示为部分人体细胞的生命历程。图中I至IV过程代表细胞的生命现象。细胞1具有水分减少，代谢减慢的特征，细胞2可以无限增殖。下列叙述正确的是

    A. 细胞2与正常肝细胞相比，DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高

    B. 细胞1所有酶活性都降低，细胞2和细胞1的遗传物质相同

    C. 成体干细胞能够分化成浆细胞、肝细胞等，体现了细胞的全能型

    D. 效应T细胞作用与细胞1和细胞2使其死亡，此过程不属于细胞凋亡

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南师范大学附属中学高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某种豚鼠的毛色受两对基因控制。有一只纯合黑鼠和一只纯合白鼠杂交，子代全部是黑鼠，用子代黑鼠与亲代白鼠交配，子二代中白∶黑等于3:1，下列说法不正确的是

    A. 豚鼠群体中，黑鼠共有4种基因型

    B. 控制豚鼠毛色的两对等位基因位于一对同源染色体上，且部分发生了交叉互换

    C. 子代的黑鼠之间自由交配，则下一代中黑鼠与白鼠之比为9:7

    D. 白鼠之间交配，子代可能全是黑鼠

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关基因工程的叙述正确的是

    A．将乙肝抗原导入酵母菌可以获得能生产乙肝疫苗的工程菌

    B．基因工程的基本原理是让目的基因在宿主细胞中稳定存在和高效复制

    C．用氯化钙处理植物细胞，可增加细胞壁的通透性

    D．大肠杆菌质粒上具有控制质粒 DNA 转移的基因

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三下学期三调考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物实验材料和方法的描述，错误的有

    ①用同时被32P、35S标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，证明DNA是遗传物质

    ②利用光合色素在层析液中溶解度不同，可用纸层析液法提取色素

    ③用马铃薯块茎作材料，验证植物细胞无氧呼吸能产生CO2

    ④观察DNA和RNA在细胞中的分布和观察植物根尖细胞有丝分裂实验中，盐酸功能相同

    ⑤孟德尔所做的测交实验属于假说一演绎法的假说内容

    A. 两项 B. 三项 C. 四项 D. 五项

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    科目：高中生物 来源：2017届天津市和平区高三第一次质量调查（一模）考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原。疫苗的生产和抗体的制备流程如下图所示。请回答下列问题：

    （1）过程①代表的是____________，过程③构建A基因重组载体时，启动子和终止子是重新构建的，它们应该能被受体细胞的__________所识别，以便于其催化转录过程。

    （2）上图为A基因的结构示意图，已知Ⅱ区的碱基数是2 000个，其中阴影区域碱基数是800个，空白区域中G和C的总数共有400个，则由该区域能指导蛋白质合成的片段转录产生的mRNA中A和U总数是________个。

    （3）在给小鼠皮下注射A蛋白时，要重复注射几次的目的是通过二次免疫，增加小鼠体内的______________数目。

    （4）在将X进行扩大培养前，至少需要经过2次筛选，第一次是将____________________筛选出来，第二次是将____________________________筛选出来。

    （5）对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的__________来制备疫苗。对该传染病疑似患者确诊时，可以从疑似患者体内分离出病毒与已知病毒进行核酸序列比较，或用图中的__________________与分离出的病毒进行特异性检测。

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    科目：高中生物 来源：2017届广东省广州市高一下学期第一次月考生物试卷（平行班）试卷（解析版） 题型：综合题

    利用新鲜的菠菜叶片进行“叶绿体色素提取和分离”实验，请回答：

    （1）为了防止色素在研磨中被破坏，需要向研钵中加入少许________。

    （2）某同学在加入无水乙醇时，错加了蒸馏水，得到的溶液颜色将会是_______ ，原因是_________。

    （3）为了得到清晰的色素带，滤液细线画得要_________，还要重复一两次。

    （4）如果正确操作，色素会在滤纸上扩散而分离。最后，滤纸条上会出现四条色素带，其中呈黄绿色的色素带为_____________。

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    科目：高中生物 来源：2017届广东省广州市高一下学期第一次月考生物试卷（平行班）试卷（解析版） 题型：选择题

    能正确反映绿色植物叶肉细胞内一昼夜酸碱度大致变化的曲线是

    A. B.

    C. D.

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    科目：高中生物 来源：2017届广东省广州市高一下学期第一次月考生物试卷（平行班）试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验装置图,下列有关叙述不正确的是

    A. 甲组装置中加入NaOH溶液，其作用是排除空气中CO2对实验结果的干扰

    B. 乙组装置可以用来探究酵母菌的无氧呼吸

    C. 甲、乙两组装置中，澄清的石灰水都变浑浊，乙组浑浊程度更大

    D. 乙组装置B瓶应封口放置一段时间后，再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省成都市高三第二次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    当人的脚受到有害刺激时，同侧大腿的屈肌收缩、伸肌舒张，从而完成屈腿反射，完成该过程的神经结构如下图，图中e为检测神经表面电位差的装置。回答下列问题：

    （1）如果在图中d处给予一个刺激后，观察e处电流计指针的偏转情况，应该是__________，此时产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩不属于反射，原因是__________。

    （2）图中b处的突触后膜受到某种递质的作用后，细胞膜对Cl-的通透性增加，造成Cl-内流，这时膜内外的电位与没受到该递质刺激前的静息状态相比，所发生的变化是__________。图中c处突触后膜上的受体与b处突触后膜上的受体种类__________(填“相同”或“不同”），判断的依据是____________________。

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