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(2011秋•醴陵市校级期中)在低倍镜下观察清楚后,要在高倍镜下观察,首先要做的是( )

A.用转换器转过高倍物镜

B.使用凹面镜反光

C.把要放大观察的物像移至视野中央

D.调节细准焦螺旋

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图为吉林大学农学部奶牛繁育基地成功培育出的一头携带转人赖氨酸基因的克隆牛“织女”的大致过程,请据图回答问题.

(1)克隆牛“织女”的诞生过程中涉及到的细胞水平的现代生物技术主要有:核移植技术、动物细胞培养、胚胎移植 (至少答出两项)
(2)实施基因工程包括四个基本操作步骤,其核心步骤是基因表达载体的构建,实现②过程的常用方法是显微注射法
(3)现有-长度为1000碱基对(by)的DNA分子,用限酶EcoRI酶切后得到的DNA分子仍是1000by,说明此DNA分子为环状 (填“线性”或“环状”),用Kpn I单独酶切得到400by和600by两种长度的DNA分子,用EcoRⅠ、KpnⅠ同时酶切后得到200by和600by两种长度的DNA分子.请绘出该DNA分子的酶切图谱的示意图: (请在图中标明限制酶的类型、酶切位点和碱基长度).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于细胞膜蛋白的叙述不正确的是(  )
A.构成细胞膜的蛋白质分子,有脂溶性和水溶性部分
B.参与物质跨膜转运时膜蛋白形状发生变化
C.膜蛋白比磷脂在细胞膜中的移动困难
D.经核糖体合成到达细胞膜的膜蛋白必需经过高尔基体的分拣

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省常德市高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•津市市校级月考)下面关于氨基酸脱水缩合的说法,不正确的是( )

A.两个氨基酸脱水缩合形成的化合物叫二肽

B.脱水缩合形成的肽键是﹣CO﹣NH﹣

C.脱水缩合形成的水分子数与肽链数相等

D.脱下的水分子中氢来自羧基和氨基

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.自然界中有很多微生物个体用肉眼看不到,但是却与我们的生活息息相关,下列有关微生物的叙述中,正确的是(  )
A.乙肝病毒为寄生生物,遗传物质是DNA或RNA
B.硝化细菌的固氮基因位于核内大型环状DNA上
C.与绿藻相比,蓝藻细胞无核膜、核仁,细胞质中的细胞器只有核糖体
D.在无氧环境中,酵母菌不能自主生长

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省常德市高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•津市市校级月考)下面生物的细胞中有核膜的是( )

A.SARS病毒 B.大肠杆菌 C.乳酸菌 D.酵母菌

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.表中列出了几种限制酶识别序列及其割位点,图一、图二中箭头表示相关限制酶的位点.请回答下列问题:
限制酶BamHⅠHindⅢEcoRⅠSmaⅠ
识别序列及切割位点
GGATCC
CCTAGG

AAGCTT
TTCGAA

GAATTC
CTTAAG

CCCGGG
GGGCCC

(1)一个图一所示的质粒分子经SmaⅠ切割前后,分别含有0、2个游离的磷酸基团.
(2)若对图一中质粒进行改造,插入SmaⅠ酶切位点越多,质粒的稳定性越高.
(3)用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒,不能使用SmaⅠ切割,原因是SmaⅠ会破坏质粒的抗性基因、外源DNA中的目的基因.
(4)与只是用EcoRⅠ相比较,使用BamHⅠ和HindⅢ两种限制酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于可以防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化.
(5)为了获取重组质粒,将切割后的质粒与目的基因片段混合,并加入DNA连接酶.
(6)重组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了鉴别和筛选含有目的基因的细胞.
(7)为了从cDNA 文库中分离获取蔗糖转基因,将重组质粒导入丧失吸收蔗糖的能力的大肠杆菌突变体,然后在蔗糖为唯一含碳营养物质的培养基中培养,以完成目的基因表达的初步检测.
(8)若将某一目的基因转入某一植物的核基因组中,确定该目的基因是否已整合到某一染色体上,方法之一是测定该染色体的碱基排列顺序.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图为人体体液物质交换示意图.下列叙述有几项正确(  )
①淋巴细胞只存在于D中            ②葡糖糖分解只发生在C中
③A的渗透压升高会导致组织水肿     ④胰岛素、神经递质可以存在于B中.
A.1项B.2项C.3项D.4项

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市高二上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•宜昌校级月考)遗传因子为Aa的植物体产生的雌雄配子的数量是( )

A.雌配子A:雄配子a=1:1

B.雄配子A:雌配子a=1:1

C.雄配子:雌配子=1:1

D.雄配子比雌配子多

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