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美国科学家博伊特勒和法国科学家霍夫曼发现了先天性免疫如何起作用,加拿大科学家斯坦曼则发现了获得性免疫如何起作用.他们因此分享了2011年诺贝尔生理学或医学奖.下列有关免疫调节的叙述中,正确的是(  )
A、先天性免疫和获得性免疫都具有特异性
B、吞噬细胞参与先天性免疫又参与获得性免疫
C、吞噬细胞、B细胞、效应T细胞和浆细胞都能识别抗原
D、溶菌酶、抗体、淋巴因子都由免疫细胞产生
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:阅读题干信息,题干中“先天免疫”是自身的免疫系统具备的免疫能力,“获得性免疫”是人工预防.注射抗体,抗体可以直接清除病毒,发挥作用快,可起到治疗的作用;注射疫苗,引起人体的免疫反应,在体内产生抗体和记忆细胞,进而获得了对该抗原的抵抗能力.
解答: 解:A、题干中的“先天免疫”是与生俱来的,为非特异性免疫,A错误;
B、吞噬细胞参与特异性免疫和非特异性免疫,故既参与先天性免疫又参与获得性免疫,B正确;
C、吞噬细胞不能特异性识别抗原,浆细胞不能识别抗原,C错误;
D、抗体、淋巴因子、溶菌酶都是免疫活性物质,抗体和淋巴因子是由免疫细胞产生,而几乎所有的细胞都能产生溶菌酶,D错误.
故选:B.
点评:本题以生物学新进展为素材,考查免疫调节相关知识,提升学生阅读题干信息和分析问题的能力,解答本题需要注意吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中均起到重要作用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型个体,Aabb:AAbb=1:2,且该种群中雌雄个体比例为1:1,个体间可以自由交配,则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体比例为(  )
A、
13
18
B、
5
9
C、
13
16
D、
5
8

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科目:高中生物 来源: 题型:

文化污染(如日本的动漫)、转基因技术、生化武器、生物技术伦理、生态安全等问题成了2014年两会科技界代表讨论的热烈课题,请回答下列问题.
(1)转基因食品是将含有
 
的生物及其产生的产品制成的食品.生产转基因食品首先要培育转基因生物.
(2)若培育转基因动物最好以
 
作为目的基因的表达载体的受体细胞.植物对体细胞和生殖细胞进行培养直接产生试管植株,但动物的体细胞不能直接培养成动物新个体的原因是
 
;克隆羊多利(dolly)培育成功说明
 
具有全能性.
(3)在培育转入胰岛素基因酵母菌过程中,目的基因的供体细胞为
 
(供选答案:胰岛A细胞、胰岛B细胞、受精卵、干细胞),获取目的基因的方法是从构建的
 
文库中获取目的基因.
(4)人大代表对转基因食品可能带给人类健康和环境方面的风险忧心忡忡,因为转基因生物存在
 
,如生物入侵、破坏原来的生态平衡、过敏反应、抗生素抗性、疾病流行、使人不育等.
(5)中国政府对克隆人持反对态度,但认可对早期胚胎培养用于科学研究.用于人体细胞培养的培养基属于液体培养基,不使用固体培养基的原因之一是动物细胞存在
 
抑制.这种液体培养基一定要添加动物的
 
;细胞培养需要在95%的空气和5%的二氧化碳混合气体培养箱中进行,其中5%的二氧化碳的作用是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

观察下面发生在真核生物体内的生理过程示意图(甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),回答问题:

(1)图1表示的生理过程为
 
,①表示的有机物为
 

(2)甲硫氨酸的密码子是
 
,连接甲和丙的化学键是
 
?
(3)图2过程发生的场所(细胞器)是
 
,如果一个细胞中的④由180个核苷酸组成,则它最多能编码
 
个氨基酸.
(4)写出该生物遗传信息的传递过程
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是某个高等动物体内细胞分裂的示意图(图1),图2的曲线图表示该动物细胞中每条染色体上DNA的变化,分析回答:

(1)该动物的体细胞内有染色体
 
条,图1中表示细胞减数分裂的图是
 
;含有同源染色体的细胞是
 
.图1中的B细胞有
 
个四分体.
(2)就图1中的C分析可知,该细胞处于
 
期,含有
 
条染色单体,其产生的子细胞名称为
 
.A图细胞所处的时期是
 

(3)在图2中,a~b段DNA含量发生变化的原因是
 
; c~d段形成的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于《探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离的关系》

(1)图乙是细胞失水产生的生理状态,称为
 

(2)乙图细胞中,全透性的结构是[
 
],具有选择透过性作用的是[
 
]
 
、[
 
]
 
和[
 
]
 
构成的
 
层.([]中填数字代号,横线上填写文字)
(3)将紫色洋葱表皮细胞放入一定浓度的硝酸钾溶液中,在显微镜下观察发现:开始液泡颜色逐渐变深,后来又逐渐变浅,能够反映细胞液含水量随时间变化的曲线图是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述,正确的是(  )
A、原核细胞进行减数分裂,它的遗传遵循孟德尔的遗传定律
B、等位基因的分离、非同源染色体的非等位基因的自由组合,发生于配子形成过程中
C、用秋水仙素处理大肠杆菌,可使其染色体加倍
D、进行减数分裂的动物细胞,基因的分离和自由组合发生在次级精(卵)母细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是用新鲜的紫色洋葱鳞片叶制作临时装片后进行的一系列不同处理,请分析回答.
甲组:滴加0.3g/mL的蔗糖溶液
乙组:滴加0.6g/mL的蔗糖溶液
丙组:将材料先放入100℃热水,3分钟后取出,再滴加0.3g/mL蔗糖溶液
(1)上述三组实验中,能发生质壁分离现象的是
 
组,这是因为外界溶液的浓度
 
(小于/大于)细胞液的浓度,细胞失水,而细胞壁的伸缩性
 
(小于/大于)原生质层的缘故.
(2)上述三组实验完成后,再滴加清水,能发生质壁分离复原的是
 
组,这表明该组细胞是
 
(活细胞/死细胞).

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图,试据图回答:
(1)图中[2]的主要成分是
 
与其形成有关的细胞器是[
 
]
 

(2)非生物界的能量通过图中结构[
 
]
 
 的光合作用后,才能进入生物界.
(3)图中[6]是
 
,该结构的功能
 

(4)若该细胞是西瓜红色果肉细胞,则色素主要存在于[
 
]
 
中.如果是植物的根毛细胞,则图中不应有的结构是[
 
]
 

(5)细胞进行生命活动所需的能量主要是由[
 
]
 
供给,该结构的功能是进行
 

(6)如果该细胞是低等植物细胞,则图中还应该有
 

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