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15.某生物兴趣小组利用玉米胚芽鞘做了如图所示的实验.对该实验的相关叙述正确的是(  )
A.该实验在黑暗中完成,为防止单侧光照射导致对照组弯曲生长
B.实验结果证明了尖端产生的某种物质具有极性运输的特点
C.实验结果表明胚芽鞘尖端产生了某种物质能促进尖端以下部分的生长
D.引起③④弯曲生长的原理与单侧光照射使胚芽鞘弯曲生长的原理相同

分析 温特实验中把与胚芽鞘尖端接触过的琼脂块放在切去尖端的切面的一侧,然后置于黑暗条件下培养,胚芽鞘逐渐向放置琼脂小块的对侧弯曲生长,说明胚芽鞘顶端确实能产生影响生长的物质,并且影响生长的物质能由顶端向下运输到尖端下面的伸长区,促进胚芽鞘的生长.实验是置于黑暗条件下的,排除了单侧光的影响.

解答 解:A、该实验在黑暗中完成,为防止单侧光的影响.在琼脂块上不存在横向运输的问题,A错误;
B、要证明生长素的极性运输,需要有形态学上下端对调的对照实验,B错误;
C、本实验说明胚芽鞘顶端确实能产生影响生长的物质,并且影响生长的物质能由顶端向下运输到尖端下面的伸长区,促进胚芽鞘的生长,C正确;
D、③④弯曲生长的原理是由于琼脂快上的生长素发生极性运输导致尖端下部生长素分布不均匀.单侧光照射使胚芽鞘弯曲生长的原理是单侧光照射引起生长素在尖端发生横向运输,导致向光侧生长素含量少于背光侧,D错误.
故选:C.

点评 本题考查了生长素的产生、分布和运输的相关内容.不仅能够很好地考查考生对相关基础知识的理解和掌握程度,而且能较为客观地评价考生的发现问题、分析问题、设计方案并最终解决问题的能力.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

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