分析 1、由图1可知,甲植物的光饱和点高于乙植物的光饱和点,且甲植物的光补偿点较乙植物的光补偿点高,则甲植物为阳生植物,乙植物为阴生植物;人参生活在森林底层,上方有其他的植物会遮挡阳光;胡杨生活在沙漠中,无其他的植物遮挡阳光.所以甲植物是胡杨,乙植物是人参.
2、由图3可知,叶绿素a吸收的长波长光和短波长光相当,叶绿素b主要吸收短波长的光.
解答 解:(1)由图1可知,甲植物的光饱和点高于乙植物的光饱和点,且甲植物的光补偿点较乙植物的光补偿点高,则甲植物为阳生植物,乙植物为阴生植物;人参生活在森林底层,上方有其他的植物会遮挡阳光;胡杨生活在沙漠中,无其他的植物遮挡阳光.所以甲植物是胡杨,乙植物是人参;当光照强度为b1时,呼吸强度等于光合强度,叶肉细胞中进行光合作用的原料CO2来源于线粒体.
(2)漫射光环境中,光线以较短波长的光占优势,又由于叶绿素a吸收的长波的光和短波的光相当,叶绿素b主要吸收短波长的光,则胡杨含有的叶绿素a相对较多,人参含有的叶绿素b相对较多,则胡杨、人参两种植物中,叶绿素a比叶绿素b的值较大的植物是胡杨.
(3)能够促进人参开花的植物激素主要是赤霉素类植物激素.
(4)乙植物在温度、水分适宜的条件下,d点(光饱和点)之后光照强度不再是限制增产的主要外界因素,这时的外界因素应为CO2浓度.增施有机肥后,会增加乙植物光合作用的CO2浓度和无机盐离子,可增加光合作用强度,故需要的光能增多,所以d点向右上移动.
故答案为:
(1)胡杨 人参 线粒体和细胞外
(2)胡杨
(3)赤霉素
(4)CO2浓度低 向右上方移动
点评 本题的知识点是影响光合作用的环境因素,光合作用过程,分析题图曲线获取信息是解题的关键,解读题图曲线应用光合作用知识解决问题是本题考查的重点.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省安庆市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例是Ab:aB:AB:ab为4:4:1:1,若该生物进行自交,其后代出现aabb的概率是
A. B. C. D.
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 克隆产物是科学家,因为克隆是形成完全一样的产品 | |
B. | 克隆产物是普通人,因为科学知识是后天获得的,而非遗传 | |
C. | 只能克隆部分器官,不可能克隆完整的人,因为克隆技术有限 | |
D. | 克隆产物与该科学家完全一样,因为遗传物质完全来自科学家 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 200人 | B. | 210人 | C. | 220人 | D. | 230人 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不同生物的蛋白质在结构上存在差异 | |
B. | 蛋白质与生物的性状密切相关 | |
C. | 蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以贮存大量遗传信息 | |
D. | 蛋白质主要含有C、H、O、N、S等元素,比DNA具有更高的热稳定性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
溶液 | 双缩脲试剂 | 碘液 | 斐林试剂 |
甲 | + | - | - |
乙 | - | + | - |
甲、乙混合 | + | - | + |
A. | 甲溶液含有淀粉 | B. | 乙溶液含有还原糖 | ||
C. | 混合溶液含淀粉 | D. | 混合溶液含有淀粉酶 |
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