A、①② | B、①③ | C、②③ | D、③④ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、所有调节都有反射弧的参与 |
B、所有的稳态都是相对的 |
C、所有稳态的形成都有许多系统参与 |
D、所有稳态的调节中枢都在大脑皮层 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、恩吉尔曼用水绵进行的著名经典实验,不能证明光合作用需要二氧化碳 | ||
B、用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种,所育品种的自交后代约有
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C、在50米短跑比赛中,机体产生的二氧化碳是有氧呼吸与无氧呼吸的产物 | ||
D、无机环境中的碳、氮、硫都是以气体形式进入生物群落的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、G蛋白的合成场所为一种无膜结构的细胞器 |
B、G蛋白分子中氨基数等于羧基数 |
C、G蛋白偶联受体存在于细胞膜的外侧,与细胞膜的信息传递功能有关 |
D、G蛋白偶联受体与双缩脲试剂反应呈现紫色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图可能表示光合作用强度与CO2供应量之间的关系 |
B、乙图可能表示某动物耗氧量与体内甲状腺激素水平之间的关系 |
C、若丙图表示某杂草的生长与不同浓度生长素作用的关系,则利用图中的C点对应的生长素可除去农田中的该杂草 |
D、丁图中出现C点的主要原因是酶在高温下失活 |
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