A. | 愈伤组织的形成离不开植物激素的调节 | |
B. | 至少需经过两次筛选才能获得产生单一抗体的杂交瘤细胞 | |
C. | 通常选用囊胚或原肠胚进行胚胎移植 | |
D. | 聚乙二醇(PEG)可作为动物细胞融合的诱导剂 |
分析 1、决定植物脱分化和再分化的关键因素是植物激素的种类和比例,特别是生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要.
2、单克隆抗体制备流程:先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应,之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞;诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合,利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞;进行抗体检测,筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞;进行克隆化培养,即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养;最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体.
3、胚胎移植的基本程序主要包括:①对供、受体的选择和处理(选择遗传特性和生产性能优秀的供体,有健康的体质和正常繁殖能力的受体.用激素进行同期发情处理,用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理);②配种或人工授精;③对胚胎的收集、检查、培养或保存(对胚胎进行质量检查,此时的胚胎应发育到桑椹或胚囊胚阶段);④对胚胎进行移植;⑤移植后的检查.
解答 解:A、愈伤组织的形成离不开植物激素(生长素和细胞分裂素)的调节,A正确;
B、至少需经过两次筛选才能获得产生单一抗体的杂交瘤细胞,第一次筛选是获得杂交瘤细胞,第二次筛选是获得能产生抗体的杂交瘤细胞,B正确;
C、通常选用桑椹胚或囊胚进行胚胎移植,C错误;
D、聚乙二醇(PEG)可作为动物细胞融合和植物原生质体融合的诱导剂,D正确.
故选:C.
点评 本题综合考查细胞工程和胚胎工程的相关知识,要求考生识记植物组织培养的具体过程及条件;识记单克隆抗体的制备过程;识记胚胎移植的基本程序,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 器官甲、乙的名称分别是胰岛、下丘脑 | |
B. | 激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌 | |
C. | 激素b是唯一能够升高血糖的激素 | |
D. | 激素a和激素b的关系是协同作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
组别 | 生长素(mg/L ) | 细胞分裂素(mg/L ) | 分化状况 |
甲 | 2 | 0.02 | 分化形成根 |
乙 | 2 | 0.2 | 不分化 |
丙 | 2 | 0.5 | 分化形成芽 |
A. | 愈伤组织在生长过程中细胞的核膜、核仁会出现周期性变化 | |
B. | 培养在乙组培养基中的烟草愈伤组织细胞丧失了细胞全能性 | |
C. | 两种激素含量比值的变化会导致愈伤组织细胞出现稳定性差异 | |
D. | 生长素与细胞分裂素含量的比值高时有利于愈伤组织分化形成根 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
成分 | 无机盐 | 葡萄糖 | 苯磺隆 | 琼脂 | 水 |
培养基 | + | - | + | - | + |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a-b段随着光照强度逐渐增加,光合作用速率不断提高 | |
B. | b-c段密闭钟罩中的CO2浓度低于大气中的CO2浓度 | |
C. | c-d段密闭罩内氧气含量充足,呼吸作用速率不断提高 | |
D. | d点后呼吸作用速率缓慢是因为温度较低而影响酶的活性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省石家庄市高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,用燕麦胚芽鞘做实验,可使其发生弯曲生长的是( )
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省石家庄市高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
聋哑学生要准确地理解老师的手语,依靠的神经中枢是( )
①语言中枢 ②听觉中枢 ③嗅觉中枢 ④视觉中枢.
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西柳州市高二上段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
基因型为RrYY的生物个体自交,产生的后代,其基因型的比例为( )
A.3:1 B.1:2:1
C.1:1:1:1 D.9:3:3:1
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com