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    下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述中，不正确的是（　　）
    A、一个染色体组中不含同源染色体
    B、由受精卵发育的个体，体细胞含有两个染色体组的叫二倍体
    C、人工诱导多倍体唯一的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
    D、含一个染色体组的个体是单倍体，单倍体不一定含一个染色体组
    考点：染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
    专题：
    分析：1．染色体组：细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，携带着控制生物生长发育的全部遗传信息．
    2．二倍体：由受精卵发育而成，体细胞中含有两个染色体组，包括几乎全部动物和过半数的高等植物，如人、果蝇、玉米等．
    3、单倍体由配子发育而来，体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体．如果某个体由本物种的配子不经受精直接发育而成，则不管它有多少染色体组都叫“单倍体”．
    解答： 解：A、一个染色体组中不含同源染色体，每条染色体的形态和功能各不相同，A正确；
    B、由受精卵发育而来的个体，体细胞含有几个染色体组就叫做几倍体，B正确；
    C、人工诱导多倍体可以用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，也可以用低温诱导处理，C错误；
    D、由配子发育而来的个体称为单倍体，因此含有一个染色体组一定是单倍体，但单倍体不一定含有一个染色体组，如四倍体的单倍体含有2个染色体组，D正确．
    故选：C．
    点评：本题考查染色体组、单倍体、二倍体等相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，属于易错题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    微生物的分离和培养是现代生物工程应用中的重要环节．如图甲、乙、丙是大肠杆菌分离和培养过程中部分操作和实验结果示意图，请据图回答有关问题：

    （1）如图甲所示的是制备固体培养基时的实验操作步骤之一，它称为
     
    ，若用该培养基培养大肠杆菌，除考虑营养条件外，还要考虑
     
    、
     
    和渗透压等条件．
    （2）培养大肠杆菌时，在接种前需要检测培养基是否被污染．对于固体培养基应采用的检测方法是
     
    ．
    （3）图乙是平板划线法接种操作示意图，正确的操作顺序是A→B→
     
     （用字母和箭头表示）；找出图乙中两处错误的操作（用字母表示）
     
    、
     
    ．
    （4）图丙是某同学用平板划线法接种后的培养基培养12h后的实验结果，如果培养基上
     
    ，则说明无菌操作基本符合要求．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析不能得出的结论是（　　）
    A、a阶段为有丝分裂，b阶段为减数分裂
    B、MN段发生了核DNA含量的加倍
    C、L→M点所示过程与细胞膜的流动性有关
    D、GH段和OP段，细胞中含有的染色体数是相等的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为细胞呼吸的实验装置，a、b两锥形瓶内各放一些湿棉花，瓶塞上各吊一熟石灰包，并插入温度计，分别有导管从瓶内通入烧杯的水中．a瓶装入萌发的种子，b瓶装入等量煮熟的种子．不考虑微生物作用，48h后，预期所能观察到的变化是（　　）
    A、a瓶温度上升，与其连接的导管内水位上升明显
    B、b瓶温度上升，与其连接的导管内水位上升明显
    C、a瓶温度上升，与b瓶连接的导管内水位上升明显
    D、b瓶温度上升，与a瓶连接的导管内水位上升明显

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列属于放能反应的是（　　）
    A、光合作用
    B、ATP的合成
    C、细胞呼吸
    D、氨基酸合成蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究发现两种现象：
    ①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的促进作用下，可增殖、分化为效应B细胞；
    ②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力．
    则这两种物质中（　　）
    A、甲是抗体，乙是抗原决定簇
    B、甲是抗体，乙是淋巴因子
    C、甲是淋巴因子，乙是抗原决定簇
    D、甲是淋巴因子，乙是抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    紫草药膏是一种治疗烧伤的特效药，其有效成分主要是紫草素．研究发现紫草素和乳酸菌素（小分子蛋白质）均有抑菌作用，两者的提取及应用如图所示．请回答：

    （1）配制诱导愈伤组织的固体培养基，分装后要进行
     
    ．接种前，要对紫草根进行
     
    ．
    （2）筛选乳酸菌A时可选用平板划线法或
     
    接种．对新配制的培养基灭菌时所用的设备是
     
    ．实验前需对超净工作台进行
     
    处理．
    （3）可用金黄色葡萄球菌来检验抑菌特性．抑菌实验所用培养基中的牛乳膏和蛋白胨主要为细菌生长提供
     
    ．抑菌实验时，在长满致病菌的平板上，会出现以抑菌物质为中心的透明圈．可通过测定透明圈的
     
    来比较紫草素和乳酸素的抑菌效果．实验结束后，对使用过的培养基应进行
     
    处理．
    （4）紫草素易溶于水溶性（亲水性）有机溶剂，从培养物干粉中提取紫草素宜选用
     
    方法，操作时应采用
     
    加热．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪种现象属于特异性免疫（　　）
    A、泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体
    B、淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌
    C、胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌
    D、体内的天花抗体能防御天花病毒

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示番茄叶肉细胞内两个重要生理过程中C、H、O的变化．请据图回答：
    ①图中甲、乙生理过程所发生的场所为
     
    、
     
    ．
    ②图中甲过程的A在
     
    产生（答具体部位）；乙过程中，A的利用发生在该过程的第
     
    阶段．甲、乙两过程都产生了[H]，它们
     
    （是/不是）同一种物质．
    将某绿色植物放在特定的实验装置正，研究温度对光台作用与呼吸作用的影响（其余的实验条件
    都是理想的），实验以CO2的吸收量与释放量为指标．结果如下表
    温度（℃）5101520253035
    光照下吸收CO2（mg/h）1.001.752.503.253.753.53.00
    黑暗中释放CO2（mg/h）0.500.751.001.502.253.003.50
    （l）昼夜不停地光照，温度在35℃时该植物能否生长？
     
    ．
    （2）昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度是多少度？
     
    ．
    （3）每天交替进行12小时光照，12小时黑暗，温度均保持在10℃的条件下，该植物能否生长？为什么？
     
    ；
     
    ．

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