年份 | 狼种群数量 | 驼鹿种群数量 |
1970 | 10 | 90 |
1972 | 12 | 115 |
1974 | 20 | 145 |
1976 | 25 | 105 |
1978 | 18 | 95 |
1980 | 18 | 98 |
A、狼的数量随驼鹿数量的增加而增加 |
B、狼和驼鹿的数量变化相互没有关系 |
C、驼鹿数量随狼数量的增加而增加 |
D、两个种群的数量同时增加或减少 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、1为卵母细胞,一般从活体输卵管中采集,须在体外培养成熟后才能受精 |
B、该过程所涉及的胚胎工程技术主要是体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植 |
C、受精卵3通过减数分裂和分化形成胚胎4 |
D、目的基因成功表达的标志是5表现为高血压 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞核内的核仁被破坏,会影响到胰岛素的合成 |
B、细胞核控制细胞的一切性状 |
C、所有分子均可通过核膜上的核孔 |
D、细胞核内所需的能量在细胞核内产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、质粒是最常用的载体,在细菌中以独立于拟核之外的方式存在 |
B、质粒作为载体的原因之一是它为环状,便于切割后与目的基因连接 |
C、载体中的标记基因可促进目的基因的表达 |
D、当受体细胞为大肠杆菌时,多种噬菌体均可作为载体,如λ噬菌体和T2噬菌体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体细胞内产生的C02不一定是有氧呼吸的产物 |
B、有丝分裂中姐妹染色单体上的A、a基因不一定是基因突变的结果 |
C、人体内神经纤维上的兴奋传导方向不一定是单向的 |
D、种群的基因型频率改变不一定会导致种群的基因频率改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、从组成成分上看,所有生物都含有蛋白质和DNA |
B、从结构上看,①为真核生物,②③④⑥为原核生物 |
C、从同化作用类型上看,①②为异养型,③④为自养型 |
D、从生态系统的成分上看,①②③是分解者,④是生产者 |
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