【题目】甲图和乙图表示某植物在适宜的CO2条件下光合作用速率与环境因素之间的关系,下列相关描述中错误的是( )
A.甲图中,在A点上限制光合作用速率的主要因素是光照强度
B.从乙图可以看出,当超过一定温度后,光合作用的速率会随着温度的升高而降低
C.温度主要通过影响酶的活性来影响光合作用速率
D.若光照强度突然由A变为B,短时间内叶肉细胞中C3的量会增加
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【题目】在“建立减数分裂中染色体变化的模型”的建构活动中,新细胞中得到的两条染色体
A. 颜色必然相同 B. 颜色必然不同
C. 长短必然相同 D. 长短必然不同
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【题目】下列关于乳酸菌和酵母菌的叙述,正确的是
A. 遗传物质都是DNA,都与蛋白质结合组成染色体
B. 在无氧条件下,两者的有氧呼吸过程都会受到抑制
C. 在有氧条件下,两者都能将葡萄糖分解产生C02并释放能量
D. 在基因指导蛋白质合成时,两种微生物共用一套遗传密码
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【题目】植物根尖分生组织细胞的有丝分裂实验,请回答有关问题
1、观察植物根尖分生组织细胞的有丝分裂时,实验的过程: 。其中第一步的作用为: 。
2、想要观察到清晰的染色体图像,最好选择 期的细胞进行观察。请在答题页上画出该时期图像(以细胞中有4条染色体为例〕
3、观察下列有关有丝分裂过程物质变化曲线图,回答下列问题(用图像中有关字母回答)
(1)DNA复制发生于甲图的 和乙图 。
(2)姐妹染色单体消失发生于甲图的 和乙图 。
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【题目】利用下列材料用具设计实验,探究不同浓度的二氧化碳和氧气对小麦幼苗光合速率的影响。请分析回答下列问题:
材料用具:
生长良好且长势是一致的小麦幼苗若干。适宜浓度的完全培养液(含植物生长的全部必需无机盐离子)。不同浓度的NaHCO3溶液(提供CO2),培养装置,照明灯等。
实验步骤:
(1)组装培养装置若干,平均分为甲、乙、丙三组,培养装置除规格满足实验需要并方便添加物质和取样分析外,还应__________。
(2)向所有装置中分别加入等量的完全培养液,然后在每组的不同装置中加入不同浓度NaHCO3溶液,振荡摇匀,并植入等量小麦幼苗。
(3)调节各组装置中氧气浓度,甲组为4%O2,乙组为50%O2,丙组__________作为对照。
(4)在__________条件下培养一段时间。
(5)观察记录实验数据,结果如右图所示。
实验结论:
由图可知,小麦植株处于不同CO2浓度下,其光合作用速率均以含O2量为__________时最高,随着O2含量增加,光合速率会__________。
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【题目】下列关于基因工程应用的叙述,正确的是
A. 基因治疗就是用正常基因替代缺陷基因
B. —种基因探针能检测人体内的各种病毒
C. 基因工程只能利用微生物生产干扰素
D. 利用基因工程培育无免疫排斥反应的克隆器官
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