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果蝇刚毛(R)和截毛(r)这对相对性状是由X和Y染色体上一对等位基因控制的.在细胞分裂过程中,可发生该等位基因分离的细胞是(  )
①初级精母细胞 ②次级精母细胞 ③初级卵母细胞  ④卵原细胞 ⑤精原细胞.
A、①②B、①③C、②④D、①⑤
考点:细胞的减数分裂
专题:
分析:减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答: 解:根据题意分析可知:果蝇刚毛(R)和截毛(r)这对相对性状是由X和Y染色体上一对等位基因控制的.由于在减数第一次分裂过程中,等位基因随同源染色体分离而分离,所以只有初级精母细胞和初级卵母细胞中可发生该等位基因分离.卵原细胞中可含有Rr等位基因,但不会分离,次级精母细胞、精原细胞中不含等位基因.
故选:B.
点评:本题考查减数分裂的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

给健康状况相同的甲、乙两家兔同时免疫,接种方式、疫苗及其剂量等均相同.一定时间后,对家兔甲抽血制备抗体(含抗体的血清),同时补充正常血液(不含抗原),乙兔不作处理.定期检测体内的抗体浓度,结果如图所示,下列有关分析正确的是(  )
A、抗体的存在对抗体的产生有反馈抑制作用
B、抗体可以在家兔体内永久存留
C、换血是对甲兔的再次免疫,免疫反应更强
D、换血后抗体浓度暂时降低是抗体抗原特异性结合的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲是采用黑白瓶法测定某池塘夏季各深度24小时内的平均氧浓度变化曲线,纵轴表示水池深度,横轴表示瓶中O2的变化量(g/m2);图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图.请回答下列问题:

(1)光照适宜时,水深2m处每平方米的生产者一小时制造的O2约为
 
g.若将植物从2m处移到3m处时,C3的含量将
 

(2)水深3m时,产生ATP的结构有
 

(3)图乙装置中,若实验中每隔5min改变一次试管与灯泡之间的距离,随着距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的原因:①
 
:②
 

(4)图乙中若将水用18O标记,一段时间后,产生了C18O2,请用文字说明该过程:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体免疫调节的模式图,请据图回答:

(1)图甲中进行了增殖、分化的细胞是
 
,能够特异性识别抗原的细胞有
 

(2)人体患天花、伤寒等疾病后,终生不再感染.当天花病毒再次入侵时,人体消灭病原体的主要过程是
 
(用箭头和图中的文字、数字序号表示).
(3)细胞G的名称是
 
,其作用是
 
.对外来移植器官的排斥主要与
 
过程有关(填图甲或图乙).
(4)使细胞C增殖、分化有两种信号刺激,一种信号是
 
,另一种信号是
 

(5)在抗原、淋巴因子、溶菌酶和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图A所示为某种免疫过程示意图,图B表示参与该过程的b细胞局部放大示意图.据图回答下列问题:

(1)b细胞为
 
,溶酶体分解抗原的过程在免疫学上属于
 
.该细胞吞噬并排出残体,说明细胞膜的结构具有
 

(2)d细胞是
 
,在机体中该细胞是由
 
增殖、分化来的.
(3)若用大剂量的X射线杀死c细胞,则会对机体免疫造成什么影响?
 

(4)在该抗原刺激机体产生以上免疫过程时,能否同时刺激机体产生其他特异性免疫?若能,请说明免疫类型:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是物质进出细胞方式的概念图,对图示分析错误的是(  )
A、①是主动转运它既耗能又需载体蛋白协助
B、⑤⑥两种方式的不同点是否需要载体蛋白协助
C、胰岛素可通过③被患者吸收
D、乙酰胆碱通过④胞吐作用释放到突触间隙

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科目:高中生物 来源: 题型:

用H218O作为金鱼藻光合作用的原料,一段时间后放射性18O将出现在(  )
①C6H12O6   ②H2O   ③O2
A、①B、①②C、①③D、①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体自由水和结合水的比例升高时(  )
A、生物体新陈代谢减弱
B、抗干旱抗严寒能力增强
C、抗干旱抗严寒能力减弱
D、生长发育变缓慢

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科目:高中生物 来源: 题型:

蛋白质结构多样性的原因不包括(  )
A、组成各种蛋白质的氨基酸种类不尽相同
B、组成各种蛋白质的氨基酸数目不尽相同
C、蛋白质中氨基酸的排列顺序千差万别
D、蛋白质中氨基酸的连接方式有所不同

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