A、d | B、D | C、D或d | D、D和d |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、蓝藻 变形虫 |
B、T2噬菌体 硝化细菌 |
C、硝化细菌 绵羊 |
D、肺炎双球菌 烟草花叶病毒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图所示细胞分裂后能形成基因型为AD的卵细胞 |
B、乙图所示细胞分裂不一定是减数分裂 |
C、甲、乙两图所示细胞中的染色单体数分别是8条和4条 |
D、甲、乙两图所示细胞中都有1个染色体组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中的“能量”直接来源于ATP水解 |
B、若X、Y均表示DNA,则图甲中的酶为DNA聚合酶 |
C、若X是RNA,则Y只能是蛋白质,图中“原料”为氨基酸 |
D、若X是DNA,Y是RNA,则此过程要以X为模板,酶是RNA聚合酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、此细胞为次级精母细胞,处于减数第二次分裂后期 |
B、含同源染色体2对、DNA分子4个、染色单体0条 |
C、该动物的体细胞中,染色体数目为8条 |
D、每个子细胞含一个染色体组,仅1个具有生殖功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、mRNA在细胞核中合成后进入细胞质要跨过2层脂双层 |
B、水稻叶肉细胞厌氧呼吸产生的CO2,被同一个细胞利用要跨过4层生物膜 |
C、分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中要跨过0层生物膜 |
D、乙醇和氨基酸进入细胞需要转运蛋白的协助 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、A>B>C | B、B=A=C |
C、A<B<C | D、无法确定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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