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10.如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量,以下按①②③④顺序排列,正确的是(  )
A.水、蛋白质、糖类、脂质;N、H、O、CB.水、蛋白质、糖类、脂质;O、C、N、H
C.蛋白质、水、脂质、糖类;O、C、H、ND.蛋白质、水、脂质、糖类;C、O、H、N

分析 组成细胞的各种化合物,占鲜重的比例的大小关系是:水>蛋白质>脂质>糖类;组成细胞的各种元素中,占鲜重比例的大小关系是:O>C>H>N.

解答 解:由柱形图可知,物质的含量是②>①>③>④,如果纵轴表示各种化合物在细胞鲜重的含量,则分别①、②、③、④分别是蛋白质、水、脂质、糖类;,如果表示各种化学元素在细胞鲜重中的含量,则①、②、③、④分别是O、C、H、N.
故选:C.

点评 本题要求考生理解细胞鲜重、干重中不同化合物、元素含量不同的原因,并准确识记不同化合物及元素在干重、鲜重中的含量的大小关系,并学会分析柱形图进行推理、判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.为探究pH对淀粉酶活性的影响,某生物兴趣小组的同学利用淀粉琼脂培养基进行相关实验,过程及结果如下:
①将绿豆种子浸泡,萌发后,经去皮、研磨、过滤等一系列操作后得到淀粉酶提取液.
②用干净剪孔器在滤纸上剪取大小相同的6片圆形滤纸片,滤纸片滴加等量相应的溶液处理,如表所示
编号滤纸片浸入的溶液或试剂
1绿豆淀粉酶提取液
2稀盐酸
3稀碳酸钠溶液(弱碱性)
4绿豆淀粉酶提取液+1滴稀盐酸
5绿豆淀粉酶提取液+1滴稀碳酸钠溶液
6蒸馏水
③将处理后的6片滤纸片分别覆盖在同一淀粉琼脂培养基的表面(如图1),将培养基放在35℃的恒温培养箱内,约30min.
④取走滤纸片,将碘液倒入培养皿内,1min后用清水缓缓冲去多余的碘液.
⑤观察培养基表面出现的透明圈即“清晰区”(非蓝色区域),比较透明圈直径大小(如图2)
请分析回答:
(1)该实验的自变量PH不同,该兴趣小组如何判断淀粉酶活性的强弱淀粉琼脂培养基表面形成的透明圈(或清晰区)直径大小.
(2)该实验要求每片圆形滤纸浸入等量的溶液或试剂,目的是控制实验的无关变量(“自变量”“因变量”或“无关变量”)
(3)若在4号滤纸片上再滴加2滴稀碳酸钠溶液,重复该实验,形成的透明圈直径与5不同(相同或不同)
(4)酶发挥催化作用的实质是降低化学反应的活化能.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

1.如图是生态系统的能量流动图解,N1-N6表示能量数值,下列有关叙述中正确的是(  )
A.蜣螂同化的能量属于第二营养级的能量
B.能量由第一营养级传递给第二营养级的传递效率为$\frac{{N}_{5}}{{N}_{2}}$×100%
C.流经该生态系统的总能量为N2,由初级消费者流向蜣螂的能量为N6
D.N5的去向之一是用于初级消费者的生长、发育和繁殖

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.某单基因控制的遗传病(基因用A、a表示),在人群中致病基因频率为$\frac{1}{139}$.一个双亲均正常但有一个患该遗传病姐姐的正常男性,与人群中一个没有任何血缘关系的正常女性结婚,以下推测错误的是(  )
A.该遗传病为常染色体隐性遗传病
B.该正常男性与其妻子均为杂合子的概率为$\frac{1}{105}$
C.该正常男性所生孩子患此遗传病的概率为$\frac{1}{420}$
D.该正常男性所生孩子患此遗传病的概率为$\frac{1}{210}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列说法错误的是(  )
A.细胞是生物体结构和功能的基本单位
B.病毒没有细胞结构,只有依赖活细胞才能生活
C.SARS是由结核杆菌引发的严重传染病
D.缩手反射需要多个细胞的参与

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.自然界中的生物种类繁多,类型多样,它们的遗传物质都是核酸,就一种生物来说,其遗传物质是(  )
A.DNAB.RNAC.DNA和RNAD.DNA或RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关生物体内化合物的叙述,正确的是(  )
A.细胞内的化合物都以碳链为基本骨架
B.组成淀粉、纤维素和糖原的基本单位相同
C.蛋白酶在0℃时因空间结构破坏而失活
D.腺苷是构成ATP、RNA和DNA的基本成分

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.科学研究发现,体型较大的雄性乌蛇从冬眠中苏醒较早,有机会在阳光地温暖自己,而体型较小的雄性乌蛇,在早春时分从冬眠中醒来难以爬出洞穴,在第一天或第二天会释放雌性信息素,吸引体型较大的雄性群集于其周围,并试图与其交媾,下列相关分析错误的是(  )
A.乌蛇没有体温调节中枢,其体温与环境温度保持一致
B.较大的雄性个体群集于较小的雄性个体周围,可提高体型较小乌蛇的活动水平
C.体型较小的雄性乌蛇在早春释放雌性信息素,可调节其与其他动物的种间关系
D.这种“假交配”的经历,有可能会帮助体型较小的雄性吸引真正的雌性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.某二倍体植物染色体上的基因B2是由其等位基因B1突变而来的,如不考虑染色体变异,下列叙述错误的是(  )
A.该突变可能是碱基对替换造成的
B.基因B1和B2编码的蛋白质有可能相同
C.基因B1和B2指导蛋白质合成时使用同一套遗传密码
D.基因B1和B2可同时存在于同一个配子中

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