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    人组织纤溶酶原激活物（htPA）是一种重要的药用蛋白，可在转htPA基因母羊的羊乳中获得。流程如下：

    （1）卵母细胞可以从活体 中采集，还可以从已处死的雌羊卵巢中获取。对供体母羊用

    处理，才具备受精能力。

    （2）欲用有限的早期胚胎获得多个转基因个体，可以利用 技术。由于代孕母羊对移入其子宫的外来胚胎 ，才使早期胚胎能再代孕母羊体内存活。

    （3）质粒上应有 ，才能使htPA基因插入其中。在转htPA基因母羊的肌肉细胞中 （能、不能）检测到目的基因。若在其羊乳中检测到 ，说明目的基因成功表达。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列不可能通过人体内环境进行的生理过程是（　　）
    A．膝跳反射活动B．吸收氧气，呼出二氧化碳
    C．艾滋病毒的增殖D．抗体和抗原的特异性结合

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川成都龙泉中学高二4月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于果酒和果醋制作的叙述，不正确的是

    A．制作果酒时瓶口需密闭，而制作果醋时中断通氧可能会引起醋酸菌死亡

    B．在变酸的果酒表面观察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的

    C．温度对酵母菌酒精发酵的影响很大，而对醋酸菌的发酵影响不大

    D．制作果酒和果醋时都应用70%的酒精对发酵瓶消毒并注意无菌操作

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    科目：高中生物 来源：2016届陕西省高考全真模拟（三）考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下面是利用奶山羊乳腺生物反应器制备药用白蛋白的流程图，请回答下列问题：

    （1）若要大量获得目的基因，可使用 扩增白蛋白基因，通过③构建的重组表达载体包括目的基因、启动子、终止子和 、复制原点等部分。该重组表达载体导入的受精卵性染色体组成应为 。

    （2）如果需要通过①采集到更多的卵子，常用的激素是 ；通过②采集的精子需 后才

    能进行受精作用。

    ⑶在体外培养受精卵时，除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外，还需要提供 （气体）以维持 。（4）为使⑤能成功进行，需要对奶山羊C进行 处理，使之与供体的生理状况保持相同。

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    科目：高中生物 来源：2016届陕西省高考全真模拟（三）考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物进化的叙述，不正确的是

    A．新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节

    B．外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向

    C．自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率

    D．生殖隔离是物种朝不同方向发展的决定性因素

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    科目：高中生物 来源：2016届山西临汾高三第二次模拟（考前适应性训练）考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图1是夏季一晴朗白天，玉米和花生净光合速率（单位时间、单位叶面积吸收 C02的量）的变化曲线。图2是花生停止供水和恢复供水条件下，气孔（即气孔开放程度）与光合速率的变化。请回答下列问题：

    (1) 图1的9:30-11:00之间,花生净光合逨率下降,依据图2分析,其原因是 ，17：00时,玉米和花生的单位时间、单位叶面积的实际光合速率的大小无法比较，其原因是 。

    (2) 图2中A点时ATP/ADP的值 (大于、小于、等于）B点。停止供水时间过长，可引起叶片发黄,是由于 。

    (3) 与花生和玉米分别单独种植相比,花生和玉米间行种植（套种）可较大提高经济效益。从生态学角度分析,其原因是 、 。

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    科目：高中生物 来源：2016届山西省晋城市高三下学期第二次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下面所示为动物体细胞杂交的流程图，请回答下列问题：

    （1）图中①过程常用的诱导因素有_____________________（至少答出3点）等。

    （2）已知只有杂交瘤细胞才能在HAT培养基上存活，即①过程得到的具有___________的融合细胞不能在该培养基上存活。

    （3）②过程筛选出的细胞应具有的特性是_______________________________。

    （4）从图中信息可知，特异性抗体最好选择_____________（填“体外培养”或“体内培养”）。一般来说体外培养需要满足的条件有：无菌和无毒的环境、营养、温度和PH、_______________，其中旋转培养的目的是_________________________________。

    （5）与普通抗体相比，单克隆抗体最主要的优点在于它的____________________，并可以大量制备。

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    科目：高中生物 来源：2016届湖北武汉高中毕业班四月调研测试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为研究生长素（IAA）和乙烯对植物生命活动调节的影响，选用番茄幼苗做了以下实验：

    实验1：将去掉尖端的番茄幼苗作如图1所示实验处理，一段时间后观察幼苗生长情况。

    实验2：将生长两周的番茄幼苗叶片分别进行A、B两种处理（A处理：不同浓度的IAA溶液处理；B处理：在不同浓度的IAA溶液中分别加入适宜浓度的乙烯处理），3h后测定细胞膜的透性，结果如图2所示。

    回答下列问题：

    （1）在番茄幼苗中，生长素可由 经过一系列反应转变而来；而成熟组织中的韧皮部，生长素的运输方式是 （填“极性”或“非极性”）运输。

    （2）实验1中，幼苗将 （填“向光弯曲”、或“直立”或“不”）生长，对这一生长现象产生原因的解释是 。

    （3）实验2结果表明，在 和 时，IAA对细胞膜透性的影响不显著。B组加乙烯处理后，随IAA浓度的提高，番茄叶片细胞膜透性显著增加，与A组高浓度处理变化趋势具有平行关系，请对这一实验现象提出合理假说： 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．小麦的高秆（D）对矮秆（d）为显性，有芒（B）对无芒（b）为显性，这两对基因的遗传遵循自由组合定律．将两种小麦杂交，后代中
    （1）DDBB×ddBb 出现的表现型及其比例为：全部为高秆有芒
    （2）Ddbb×ddbb   出现的表现型及其比例为：高秆无芒：矮秆无芒=1：1
    （3）DdBb×ddBb  出现的表现型及其比例为：高秆有芒、高秆无芒、矮秆有芒、矮秆无芒=3：1：3：1
    （4）DdBb×ddbb  出现的表现型及其比例为：高秆有芒、高秆无芒、矮秆有芒、矮秆无芒=1：1：1：1．

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