分析 细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出,细胞学说的内容有:
①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成.
②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用.
③新细胞可以从老细胞中产生.英国科学家虎克是细胞的发现者并且是命名者;魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”,认为细胞通过分裂产生新细胞,为细胞学说作了重要补充.
细胞学说阐明了生物结构的统一性和细胞的统一性.
解答 解:植物学家施莱登和动物学家施旺通过对动植物细胞的研究而揭示细胞统一性和生物体结构统一性的,并建立于19世纪的细胞学说,它是自然科学史上的一座丰碑.
故答案为:
细胞统一性
点评 本题考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展,要求考生识记细胞学说的内容,明确细胞学说揭示了生物体结构具有统一性,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1细胞处于有丝分裂后期,它属于图2中类型c的细胞 | |
B. | 若某细胞属于图2中的类型a,且取自睾丸,则该细胞的名称是初级精母细胞 | |
C. | 在减数分裂过程中,图2中细胞出现的先后顺序是c、b、d、c、e | |
D. | 在图2的5种细胞类型中,一定具有同源染色体的是a、b、c |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吸能反应产物分子中的势能比反应物分子中的势能高 | |
B. | 氨基酸合成蛋白质的过程中利用了ATP所提供的能量 | |
C. | 通过ATP的合成和水解使放能反应所释放的能量用于吸能反应的过程称为ATP-ADP循环 | |
D. | ATP在细胞中含量较多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③ | B. | ①④ | C. | ③④ | D. | ②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②④ | B. | ②③ | C. | ①⑤ | D. | ④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一般情况下,②中的 CO2不能向③中扩散 | |
B. | B 结构呼吸方式是无氧呼吸 | |
C. | ①中含有血红蛋白 | |
D. | ②成分类似盐海水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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