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14.为验证磷酸化酶是否是蛋白质,实验过程中实验组试管加入2ml磷酸化酶溶液,对照组试管中加入2mL豆浆,然后加入等量的双缩脲试剂,如果均出现紫色现象,则证明磷酸化酶是蛋白质.

分析 生物组织中化合物的鉴定:
(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).
(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.
(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).
据此分析解答.

解答 解:分析题意可知,本实验为一组对照实验,实验需要验证磷酸化酶是否是蛋白质,因此实验过程中实验组试管加入2ml磷酸化酶溶液,对照组试管中加入2mL豆浆,然后加入等量的双缩脲试剂,如果均出现紫色现象,则证明磷酸化酶是蛋白质.
故答案为:
2ml磷酸化酶溶液    双缩脲试剂      紫色

点评 本题考查生物组织中化合物的鉴定,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届安徽合肥第一中学高三下冲刺模拟卷A理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述不符合“形态结构与功能相适应”生物学观点的是

A.根尖成熟区表皮细胞具有中央大液泡,有利于水分的吸收

B.内质网膜可与核膜、细胞膜相连,有利于细胞内物质的运输

C.神经元的突触小体内含有较多线粒体,有利于神经递质的释放

D.卵细狍体积较大,有利于提高与周围环境进行物质交换的效率

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.胆固醇是人体内一种重要的脂质,既可在细胞内以乙酰CoA为原料合成,也可以LDL(一种脂蛋白)的形式进入细胞后水解形成,过多的胆固醇可以调节相关反应从而降低胆固醇的含量.下图甲表示人体细胞内胆固醇的来源及调节过程,图乙表示LDL受体蛋白合成过程.请分析并回答问题.

(1)胆固醇在细胞中合成的场所是内质网.
(2)与图乙过程有关的RNA种类有哪些?tRNA、rRNA、mRNA;如果细胞的核仁被破坏,会直接影响细胞中核糖体(细胞器)的形成.
(3)从化学成分角度分析,与图乙中结构⑥的化学组成最相似的是D(填选项代号).
A.大肠杆菌  B.噬菌体     C.染色体  D.烟草花叶病毒
 (4)若要改造LDL受体蛋白分子,将图乙结构⑦色氨酸变成亮氨酸(密码子为:UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG),可以通过改变编码LDL受体蛋白的基因的一个碱基来实现,具体的碱基变化是:C变为A.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.关于胰岛素的叙述,不正确的是(  )
A.胰岛素是唯一能降低血糖含量的激素
B.胰岛素既能减少血糖的来源,又能增加血糖的去路
C.胰岛素能促进胰高血糖素的分泌
D.糖尿病形成的原因是病人的胰岛B细胞受损,导致胰岛素分泌不足

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.在细胞的生命历程中,会出现分裂、分化、衰老和凋亡等现象.下列叙述错误的是(  )
A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献
B.克隆羊的诞生,证明了已分化的动物细胞的细胞核仍具有全能性
C.细胞衰老的表现有细胞核体积变小,核膜内折,染色质收缩、染色加深
D.抑癌基因的功能主要是阻止细胞不正常的增殖

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关组成生物体元素和化合物的叙述,不正确的是(  )
A.组成细胞的化学元素大多以化合物的形式存在
B.组成淀粉、糖原和纤维素的单体相同
C.在人体活细胞中氧原子的数目最多
D.糖类和脂肪是生命活动的重耍能源物质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.某基因编码含63个氨基酸的肽链.该基因发生插入突变,使mRNA增加了一个三碱基序列UUC,表达的肽链含64个氨基酸.以下说法正确的是(  )
A.在突变基因表达的过程中,最多需61种tRNA参与
B.该基因突变后,复制时参与的嘧啶核苷酸比例增加
C.突变前后编码的两条肽链,最多有1个氨基酸不同
D.在该基因转录时,核糖核苷酸之间通过氢键相连接

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于光合作用和呼吸作用描述正确的是(  )
A.通常,红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用
B.ATP和NADPH是在叶绿体中随水的分解而产生,ATP和NADH是在线粒体中随水的生成而产生
C.光能转变成化学能发生在叶绿体中,化学能转变成光能发生在线粒体中
D.植物一生中,光合作用过程产生的ATP远多于呼吸作用过程产生的ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.关于组成细胞的元素和化合物的叙述,不正确的是(  )
A.细胞中的核酸和脂肪都含有磷元素
B.骨骼肌细胞中含量最多的化合物是水
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