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    如图所示甲、乙两种物质跨膜运输的情况，相关表述正确的是（　　）
    A、甲的跨膜运输只能从高浓度溶液到低浓度溶液
    B、运输乙的载体镶在磷脂双分子层表面
    C、果脯腌制时蔗糖进入细胞的方式与图中物质乙不同
    D、Q点时细胞吸收乙物质不需要消耗能量
    考点：物质进出细胞的方式的综合
    专题：
    分析：据图分析，甲的运输方式是自由扩散，运输动力是浓度差；乙的运输方向既存在顺浓度也存在逆浓度运输，则为主动运输．蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层．
    解答： 解：A、甲的跨膜运输运输方向从高浓度溶液到低浓度溶液，但低浓度也能运输到高浓度；故A错误．
    B、主动运输的载体可镶在磷脂双分子层表面，也可贯穿在整个磷脂双分子层；故B错误．
    C、果脯腌制时，细胞失去选择透过性，蔗糖进入细胞；故C正确．
    D、细胞吸收乙物质是主动运输，条件是需要载体和能量；故D错误．
    故选C．
    点评：本题考查物质跨膜运输的方式的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况，设计了由透明的玻璃罩构成的小室（如图A所示）．
    （1）将该装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图B所示曲线．装置刻度管中的液滴移到最右点是在一天中的
     
    点．
    （2）在实验过程中的某段光照时间内，记录液滴的移动，获得以下数据．不同时间液滴的刻度
    每隔20分钟记录一次刻度数据
    …24293234…
    该组实验数据是在图B曲线的
     
    段获得的．与b点相比，a点形成的原因可能是
     
    ．如果要测定该植物真正光合作用的速率，该如何设置对照实验？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据现代生物进化理论，下列说法正确的是（　　）
    A、在自然选择过程中，黑色与灰色桦尺蠖表现为共同进化
    B、在环境条件保持稳定的前提下，种群的基因频率也会发生变化
    C、亚洲人和非洲人的种群基因库相同，但具体基因频率不同
    D、两种莴苣开花季节不同但可以人工杂交，两者是同一物种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于调节的叙述正确的是（　　）
    A、植物的生命活动受到多种植物激素的调节，例如生长素能促进植物生长，其作用原理是促进植物细胞的分裂
    B、成人的血浆正常pH为7.35～7.45，在剧烈运动时，乳酸进入血液，血浆会由弱碱性变为弱酸性
    C、腺垂体分泌的促甲状腺激素作用的靶组织有下丘脑和甲状腺
    D、气候是对种群影响最强烈的外源性因素，特别是极端的温度和湿度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用光学显微镜观察某动物囊胚期的细胞，可看到细胞正在进行分裂．如图是观察的结果，已知其中有两个细胞处于同一分裂时期，但因为观察的角度不同而使图象看起来有差异．你认为它们是（　　）
    A、①和④B、①和②
    C、③和④D、②和③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于线粒体内蛋白质的叙述中，错误的是（　　）
    A、部分线粒体蛋白在线粒体内合成
    B、部分线粒体蛋白是葡萄糖易化扩散的载体
    C、部分酶参与内膜上的电子传递
    D、部分与柠檬酸循环有关的酶分布在内膜上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在豌豆植株的叶肉细胞中，细胞质内含有的糖类和核酸主要是（　　）
    A、糖原和核糖核酸
    B、糖原和脱氧核糖核酸
    C、淀粉和核糖核酸
    D、淀粉和脱氧核糖核酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在一个大型平底烧瓶湿润的泥沙中插上几枝新鲜的枝条和一支盛有适量NaOH溶液的试管，烧瓶口紧包一个气球，使烧瓶悬浮在玻璃缸中某一位置（如如图）．自然环境下隔天观察，最终可以发现烧瓶（　　）
    A、浮在水面B、沉到缸底
    C、原位不动D、上下摆动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    水稻分蘖期间，农民拔草、治虫；排水晒田．稻谷收获之后，有的农民焚烧稻秆．下列叙述错误的是（　　）
    A、农民拔草、治虫可调整能量流动的方向，使能量较多地流向水稻
    B、水稻的分蘖、成熟等过程受多种植物激素的共同调节
    C、晒田能改善土壤的生态环境，利于水稻根系生长
    D、焚烧稻秆可促进物质循环，实现能量高效利用

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