练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    9．据图分析，下列判断中正确的是（　　）
    A．图甲中若装置1液面下降，装置2液面上升，则a、b、c三种溶液浓度关系是a＞b＞c
    B．成熟的植物细胞相当于一个渗透装置，图甲中的2相当于图乙中的细胞膜
    C．若图乙是将细胞置于30%的KNO3溶液后观察到的现象，则后期不需将细胞置于清水中，细胞也可能发生质壁分离复原
    D．若图乙是将细胞置于50%的蔗糖溶液长时间后观察到的现象，则该细胞放入清水中能发生质壁分离复原

    分析 分析甲图，②表示半透膜，①③存在浓度差；④表示细胞壁与原生质层分离之间的空隙．渗透作用是指水分子等溶剂分子通过半透膜从低浓度一侧运输到高浓度一侧；条件是半透膜和浓度差．质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离．

    解答 解：A、图甲中若装置1液面下降，则有a＜c，装置2液面上升，则有b＞c，则a、b、c三种溶液浓度关系是b＞c＞a，A错误；
    B、成熟的植物细胞相当于一个渗透装置，图甲中的2相当于图乙中的原生质层，B错误；
    C、若图乙是将细胞置于30%的KNO3溶液后观察到的现象，由于细胞会主动吸收KNO3，则后期不需将细胞置于清水中，细胞也可能发生质壁分离复原，C正确；
    D、若图乙是将细胞置于50%的蔗糖溶液后观察到的现象，则细胞可能失水过多而死亡，放入清水中不能再发生质壁分离复原，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查渗透作用的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．在“酒驾”检测时，交警可让司机对填充了吸附有硅胶颗粒的装置吹气，若发现硅胶变色达到一定程度，即可初步证明司机是酒后驾车．以下相关分析正确的是（　　）
    硅胶颗粒中含有的物质硅胶最后的颜色
    A重铬酸钾（酸性环境）灰绿色
    B重铬酸钾（酸性环境）橙色
    C溴麝香草酚蓝黄色
    D溴麝香草酚蓝灰绿色
    A．AB．BC．CD．D

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列四组杂交实验中，能判定大豆的白花和紫花这一对相对性状显隐性关系的是（　　）
    ①紫花×紫花→紫花    
    ②紫花×紫花→301紫花+110白花
    ③紫花×白花→紫花    
    ④紫花×白花→98紫花+107白花．
    A．①和 ②B．②和 ③C．③和 ④D．①和 ④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列叙述正确的是（　　）
    A．AA×aa，后代不发生性状分离B．BB×BB，后代发生性状分离
    C．Dd×Dd，后代不发生性状分离D．Ee×Ee，后代不发生性状分离

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述，正确的是（　　）
    A．表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNA反转录获得
    B．借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来
    C．表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原点
    D．启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于生物技术实践中一些化学试剂使用的叙述，不正确的是（　　）
    A．可用酸性重铬酸钾检测果汁发酵后酒精的生成情况
    B．可用酚红指示剂来检测培养基中尿素的分解情况
    C．可用刚果红来检测培养基中纤维素的分解情况
    D．可用醋酸洋红来检测培养基中花药的发育情况

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列说法正确的是（　　）
    A．染色体中缺失一个基因不属于基因突变
    B．产前诊断能确定胎儿性别进而有效预防白化病和血友病
    C．调查某种遗传病的遗传特点，可在人群中随机抽样调查
    D．人类单倍体基因组计划测定的是人类46条染色体的一半，即23条染色体上的DNA碱基排列顺序

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    18．下列说法中，最能体现基因分离定律实质的是（　　）
    A．F1显隐性的性状分离比为1：0B．F2显隐性的性状分离比为3：1
    C．F1花粉离体鉴定比为1：1D．F1测交后代显隐性性状之比为1：1

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古包头九中高一12月考生物B卷（解析版） 题型：选择题

    下面甲图是垂体细胞摄取原料合成生长激素的基本过程；乙图为细胞内各种生物膜在结构上存在的直接或间接的联系。

    下列通过对图中的观察作出的叙述，错误的是（ ）

    A．若含18O的氨基酸在垂体细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸的—COOH

    B．与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体

    C．与乙图中③不直接相通，但膜的成分最为相似的是高尔基体

    D．把含3H标记的氨基酸注射到乙图细胞中，则出现3H的部位依次为①③⑥②④

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案