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    【题目】汶川大地震使近三成的大熊猫栖息地遭到破坏。目前保护大熊猫的根本措施为

    A. 建立自然保护区 B. 消灭大熊猫的天敌

    C. 加强医疗护理 D. 适当控制数量

    【答案】A

    【解析】保护生物多样性最有效的保护措施是就地保护。就地保护是指在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及风景名胜区等，A项正确，B、C、D三项均错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列说法中，正确的是（ ）

    A. 大肠杆菌、水绵与人体细胞合成蛋白质的场所都是核糖体

    B. 乳酸菌、酵母菌细胞质中都含有核糖体、线粒体和DNA

    C. 金黄色葡萄球菌在有丝分裂后期高尔基体参与新的细胞壁形成

    D. 在电镜下观察肺炎双球菌，可看到核糖体附着在内质网上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物体稳态调节的描述，符合如图曲线走势的是（ ）
    A.若横轴代表甲状腺激素浓度，则纵轴代表促甲状腺激素浓度
    B.若横轴代表血糖浓度，则纵轴代表胰岛素浓度
    C.若横轴代表抗利尿激素的浓度，则纵轴不能代表尿量
    D.若横轴代表环境温度，则纵轴代表人体内细胞中酶活性的变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】鸟类的性别决定为ZW型。某种鸟类的眼色受两对独立遗传的基因（A、a和B、b）控制。甲乙是两个纯合品种，均为红色眼。根据下列杂交结果，推测杂交1的亲本基因型是

    A. 甲为aaZBZB,乙为AAZbW B. 甲为AAbb，乙为aaBB

    C. 甲为AAZbZb,乙为aaZBW D. 甲为AAZbW，乙为aaZBZB

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某细胞亚显微结构模式图 （局部），请据图回答下列问题．[]中填图中序号，横线上填文字．
    （1）①的存在说明此细胞属于细胞． 此细胞代表的生物可以作为生态系统的成分．
    （2）为了研究某分泌蛋白的合成，向细胞中注射3H标记的亮氨酸，放射性依次出现在核糖体→[]→[]→⑤→细胞膜及分泌物中．若3H标记的氨基酸缩合产生了3H2O，那么水中的H可能来自于氨基酸的（填写基团）．
    （3）此细胞（能或不能）进行有丝分裂，判断理由是 ．
    （4）该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的结合，引起靶细胞原有的生理活动发生变化．此过程体现了细胞膜具有的功能．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为某高等生物细胞某种分裂的两个时期的结构模式图，a、b表示染色体片段。下列关于两图叙述错误的是

    A. 图中可以看出细胞分裂过程中发生了交叉互换

    B. 两细胞中染色体数目之比为1:1，DNA分子数之比为2:1

    C. 图1所示细胞继续分裂可能会发生等位基因的分离

    D. 若两细胞来源于同一个卵原细胞，且图2是卵细胞，则图1是次级卵母细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示反射弧结构模式图．如果在c点给予一定的刺激，则能测得产生动作电位的是（ ）

    A.只有a点
    B.a点和b点
    C.b点和d点
    D.只有d点

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于DNA和RNA的叙述，不正确的是（ ）

    A. DNA有氢键，RNA也有氢键

    B. 一种病毒只含有一种核酸，或是DNA或是RNA

    C. 原核细胞中既有DNA，也有RNA

    D. 真核细胞中，DNA分布于细胞核，RNA分布于细胞质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】狼依据兔留下的气味进行捕食，兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。这说明

    A. 生物体生命活动的正常进行必须依靠化学信息的作用

    B. 生物体生命活动的正常进行必须依靠行为信息的作用

    C. 信息素是进行信息传递的唯一信号

    D. 信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定

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