A. | 密度大为线粒体,密度小为核搪体 | B. | 密度大为线粒体,密度小为叶绿体 | ||
C. | 密度大为叶绿体.密度小为线粒体 | D. | 密度大为叶绿体.密度小为核糖体 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乙烯能够促进果实成熟 | |
B. | 植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成 | |
C. | 植物茎中生长素含量达到一定值时开始合成乙烯 | |
D. | 在植物的生长发育中各种激素之间没有作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届吉林第一中学校高三质量检测(六)生物试卷(解析版) 题型:选择题
2012年1月6日,在美国纽约伦斯勒的神经干细胞研究所工作的Sally Tempie等研究人员发现“人视网膜色素上皮组织也存在神经干细胞”,并将该成果发表在《细胞—干细胞》(Cell Stem Cell)期刊上。下列叙述不正确的是
A.图中a过程中只有部分基因得到表达
B.图中b过程中核酸的种类和含量都不会发生变化
C.富含脂肪的细胞用苏丹Ⅲ染色后,显微镜下可观察到橘黄色颗粒物质
D.两种骨细胞代谢相对比较缓慢的原因与自由水所占比例较低有关
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由于食物太成导致激素D分泌并作用于靶器官肾小管和集合管 | |
B. | 血糖平衡调节仅通过A-B-C-D-E调节完成,属于神经体液调节 | |
C. | 手无意触碰针尖而立刻缩手的过程是通过A-B-E来实现的 | |
D. | 体温调节过程中的内分泌腺C包括下丘脑、垂体、肾上腺和甲状腺 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
稀释倍数 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 |
平均菌落数(个) | >500 | 367 | 248 | 26 | 15 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ![]() 图中的①②③均遵循碱基互补配对原则 | |
B. | ![]() 图中核糖体在mRNA上移动方向为从右到左,所用原料是氨基酸 | |
C. | ![]() 对于如图,人体内的T淋巴细胞可以进行①②③⑤过程 | |
D. | ![]() 图中该段中内有6种核苷酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中有6个mRNA与模板DNA形成的杂交双链 | |
B. | 该基因被转录多次,方向均由右向左进行 | |
C. | 转录结束后立即开始翻译,没有转录后加工的过程 | |
D. | 多个核糖体串联在一起.共同完成一条多肽链的合成,增加了翻译效率 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄第一中学高二上期末考试生物试卷A(解析版) 题型:选择题
下图表示某生态系统中的3种生物的二氧化碳消耗量(相对量)的曲线图,下列说法错误的是
A.a曲线代表的生物可能是消费者或分解者
B.b、c可以说是生态系统的基石
C.a、b、c都有可能是细菌
D.b曲线代表的生物可能是任何一种生产者
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com