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A. 4、8、4和4、8、4 B. 4、5、4和4、8、4

C. 4、5、4和4、5、4 D. 4、8、4和4、5、4

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高一下期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(T)对不抗病(t)为显性。两对基因位于非同源染色体上。用高秆抗病与矮秆不抗病两个纯合品种作亲本,在F2中选育矮秆抗病类型,最合乎理想的基因型在选育类型中所占的比例为( )

A.1/3 B.1/16 C.3/16 D.4/16

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高二6月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关人体内物质的功能叙述,不正确的是( )

A. Na+和Cl-是决定细胞外液渗透压的主要物质

B. 自由水在体内的流动有利于细胞的新陈代谢

C. 胰岛素等蛋白类激素能调节机体的生命活动

D. 淀粉、糖原和脂肪都是人体细胞内的储能物质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.图是真核细胞膜亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质.下列有关说法错误的是(  )
A.细胞膜的基本骨架是③,②种类和数量的多少与细胞膜功能的复杂程度有关
B.癌细胞中①物质减少,导致癌细胞彼此之间的黏着性显著降低,容易在体内分散和转移
C.物质a通过细胞膜由细胞外进入细胞内的方式是主动运输
D.①②③在细胞膜上的位置并不是静止不动的,这说明细胞膜的功能特点是具有流动性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.根据图1中化合物的结构分析回答:

(1)该化合物叫四肽肽,是由3种氨基酸通过脱水缩合方式结合形成的.
(2)假如上述氨基酸的平均分子量为a,则化合物的分子量为4a-54.
(3))请写出肽键的结构式:-CO-NH-.
(4)构成该多肽的氨基酸,基R基分别为-H、-H、-CH2-COOH、-CH2-NH2
(5)某四十二肽中共有丙氨酸(R基为--CH3)3个,现去掉其中的丙氨酸得到3条长短不等的多肽(如图2),在该过程中,肽键数目减少5个,C原子减少9,个,羧基增加2个.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图表示分别测定A(完全培养液)、B(只缺锌元素的“完全培养液”)和C(在出现缺锌症状后提供锌元素,每隔24小时取样一次)三组大豆植株地上部分生长素(IAA)的含量柱形图.对此分析正确的是(  )
A.锌元素与生长素的生成有关
B.锌元素是组成生长素的重要成分
C.缺锌不会导致农作物出现生长缓慢的现象
D.锌是植物体内必需的大量矿质元素之一

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.某XY型性别决定的野生型植物不抗除草剂(4-Bu),甲组研究者对多株该植物进行辐射处理,然后让其随机传粉,在后代中筛选出甲品系抗4-Bu的雌、雄植株各一株(F1),将F1杂交后,发现F2中约有1/4的个体不具有抗4-Bu的特性,抗4-Bu的个体中雌株、雄株约各占一半的数量.请回答下列问题:
(1)研究者判定:抗4-Bu属于显性基因突变,理由是:均抗4-Bu的雌、雄植株(F1)杂交后代(F2)中约有$\frac{1}{4}$的个体不抗4-Bu(,说明抗4-Bu属于显性基因突变);相关基因A、a位于常染色体上,其理由是:如果抗4-Bu的相关基因仅位于X染色体上,则F2中抗4-Bu植株中雌株应该占$\frac{2}{3}$,而不是$\frac{1}{2}$.[或答“F2中抗4-Bu的个体中雌株:雄株≈2:1,而不是1:1”].
(2)乙组研究者通过用化学药剂处理该野生型植物,得到了乙品系抗4-Bu的植株,同时确定了相关基因为位于常染色体上的B、b,与A、a基因是独立遗传关系.甲、乙组研究者合作进行如下杂交实验:
实验组别抗4-Bu亲本来源子代表现型及比例
雄株雌株
乙品系乙品系抗4-Bu:不抗4-Bu=2:1
甲品系乙品系抗4-Bu:不抗4-Bu=3:1
对丙组实验结果最合理的解释是B基因纯合致死.丁组的子代中含有两种抗4-Bu基因的个体比例为$\frac{1}{4}$(请用分数表示),这些含两种抗4-Bu基因的植株随机传粉得到的子代,在被4-Bu处理后,存活植株中抗4-Bu性状能够稳定遗传的植株所占的比例是$\frac{3}{11}$(请用分数表示).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于水和无机盐的叙述,错误的是(  )
A.哺乳动物血液中钙离子含量太低,会出现抽搐等症状
B.无机盐对于维持人体内的水盐平衡和酸碱平衡都有重要作用
C.生物体的含水量会因生物的种类、生物所处的生长发育期不同而有所不同
D.细胞代谢过程中,线粒体、核糖体和中心体中都有水生成

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.苹果醋具有营养丰富,增强机体免疫力,护肤养肝等多种功效,以鲜苹果汁为原料利用发酵瓶制作果酒和果醋的过程简图如图1,请分析回答:

(1)过程甲中使用的微生物是酵母菌,发酵温度控制在18℃~25℃,经过10~12天后,样液中是否产生酒精,可以用(酸性)重铬酸钾溶液来检验.
(2)利用苹果酒制作苹果醋的化学反应方程式是C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O+能量.
(3)过程乙中使用的醋酸菌可以从食醋中分离纯化获得,图3操作是分离纯化过程中利用平板划线法进行接种,在操作过程中应注意的事项有下列哪几项①②③④(填序号).

①每次划线前和结束时都需要灼烧接种环;
②灼烧接种环后,待其冷却后再划线;
③第二次及以后的划线,要从上一次划线的末端划线;
④最后一次划线不能和首次划的线相接触.
(4)为了保持菌种的纯净,对于长期需要保存的菌种,可以采用甘油管藏的方法.
(5)某同学尝试自己利用图2装置制果醋,制作过程中进气口应充入空气,排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连,这样做的原因是防止空气中微生物的污染.

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