A. | 生长素浓度为e′时,植物茎的细胞内不可能有有机物的积累 | |
B. | 生长素浓度在a′~c′之间时,对芽的生长有促进作用,在c′~f′之间,对芽的生长起抑制作用 | |
C. | 生长素浓度在b′和d′时,芽的生长速度相同 | |
D. | 图中植物芽生长速度最快为c点,而e点时,植物生长受抑制 |
分析 生长素的本质是吲哚乙酸或IAA,生长素的作用特点是具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.
不同器官对生长素敏感性不同,根最敏感,芽居中,茎最不敏感,同一浓度的生长素作用于不同器官上,引起的生理功效不同.
解答 解:A、由于芽和茎相比,芽对生长素浓度更敏感,因此生长素浓度为e′时,对芽的作用是既不促进也不抑制,因此对茎是其促进作用,则植物茎的细胞内会有有机物的积累,A错误;
B、生长素浓度在a′~e′之间时,对芽的生长有促进作用,在e′~f′之间,对芽的生长起抑制作用,B错误;
C、生长素浓度在b′和d′时,对芽促进作用相同,因此芽的生长速度相同,C正确;
D、图中植物芽生长速度最快为c点,而e点时,植物生长既不促进也不抑制,D错误.
故选:C.
点评 本题考查了生长素作用的两重性,意在考查考生分析题图获取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ①②④ | C. | ①③④ | D. | ①②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因1-6在控制ATP水解酶合成的基因最可能是基因2 | |
B. | 细胞a-g中生理功能最为近似的应该是细胞b和细胞g | |
C. | 组成基因1-6的脱氧核苷酸种类、数量和排列方式均不同 | |
D. | 细胞a-g中染色体上所含基因的种类和数量完全不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 葡萄糖、斐林试剂、砖红色 | B. | 脂肪、苏丹Ⅲ染液、红色 | ||
C. | 蛋白质、双缩脲试剂、蓝色 | D. | 脂肪、苏丹Ⅳ染液、橘黄色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届陕西省西安市高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
米虫能够在干燥的大米中生活是因为
A.米虫生活不需要水
B.米虫可以利用空气中的水
C.米虫可以利用氧化有机物产生的水
D.米虫不向外排水,自身细胞液即可满足需要
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