练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    图表示神经系统和内分泌系统之间的联系，不正确的分析是（ ）

    A．下丘脑是内分泌的枢纽，又是神经中枢，但受大脑皮层控制

    B．图中下丘脑、垂体也能分泌激素，如下丘脑分泌多种促激素

    C．若图中内分泌是甲状腺，当它的分泌物增多时，可抑制垂体和下丘脑的活动

    D．当人体饮水不足或食物过咸时，下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图为物质出入细胞的3种方式示意图，请据图回答（[]内填序号）：

    （1）物质利用载体蛋白出入细胞的运输方式是②③图．
    （2）可能代表氧气转运方式的是图中[①]自由扩散；碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中[②]主动运输；葡萄糖进入红细胞的过程是图中[③]协助扩散．
    （3）从细胞膜的功能特性看，它是选择透过性膜．
    （4）巨噬细胞把失去活性的抗体吞噬进入细胞内的方式属于胞吞．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．为防治农田鼠害，研究人员选择若干大小相似、开放的大豆田，在边界上每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩，为肉食性猛禽入境提供栖息场所．设桩一段时间后，测得大豆田中田鼠种群密度的变化如图所示．以下判断错误的是（　　）
    A．该生态系统中主要成分是大豆，田鼠属于第二营养级
    B．b点以后田鼠种群密度大幅上升，是由于食物增加，株冠形成有利于躲避天敌
    C．与曲线Ⅱ相比，曲线Ⅰ所示环境中猛禽的种群密度更大
    D．通过猛禽与田鼠的捕食活动可完成该生态系统的物质循环

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模拟试卷（一）（解析版） 题型：选择题

    下列物质中，在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是（ ）

    A．抗体 B．糖原 C．胰岛素 D．氨基酸

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模拟试卷（一）（解析版） 题型：选择题

    关于内环境稳态调节机制的现代观点是（ ）

    A．神经调节 B．体液调节

    C．神经﹣体液调节 D．神经﹣体液﹣免疫调节

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模拟试卷（一）（解析版） 题型：选择题

    在棉花栽培过程中，需要摘心（打顶）使侧芽的生长素量（ ）

    A．增加，以抑制其生长 B．增加，以利其生长

    C．减少，以抑制其生长 D．减少，以利其生长

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模拟试卷（一）（解析版） 题型：选择题

    感冒病毒感染人体后会引起人体发烧、打喷嚏等．人体内对付被病毒感染细胞并导致其裂解死亡的免疫细胞是（ ）

    A．浆细胞 B．记忆T淋巴细胞

    C．记忆B淋巴细胞 D．致敏T细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川广元市高二下学期第一次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关菌落的表述，不正确的是（ ）

    A．在稀释度较高的情况下，每个菌落可由一种或多种细菌大量繁殖而成

    B．各种霉菌在面包上生长形成不同颜色的斑块也是菌落

    C．噬菌体能使固体培养基上的细菌裂解，菌落变得透明

    D．细菌和真菌在培养基上形成的菌落形态不同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．图是细胞核的结构模式图，下列相关叙述不正确的是（　　）
    A．③有两层生物膜
    B．①主要由RNA和蛋白质组成
    C．②与某种RNA合成以及核糖体的形成有关
    D．④实现核质之间频繁的物质交换和信息交流

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案