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中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖,她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命。但是青蒿中青蒿素的含量低,且受地域性种植影响较大。研究人员已经弄清了青蒿细胞中青蒿素的合成途径(如图中实线方框内所示),并且发现酵母细胞也能够产生合成青蒿酸的中间产物FPP(如图中虚线方框内所示)。请回答问题:

(1)在FPP合成酶基因表达过程中,mRNA的形成过程称为 ,该分子的作用是作为图中哪种物质的模板。

(2)根据图示代谢过程,科学家在培育能产生青蒿素的酵母细胞过程中,需要向酵母细胞中导入 基因。

(3)实验发现,酵母细胞导入相关基因后,这些基因能正常表达,但酵母菌合成的青蒿素仍很少,根据图解分析原因可能是

(4)利用酵母细胞生产青蒿素与从植物体内直接提取相比较,明显的优势有

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年云南云天化中学高二上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下细胞器在其生命活动过程中均可产生水的是( )

A.核糖体和中心体 B.叶绿体和中心体

C.线粒体和中心体 D.核糖体和线粒体

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省高一上学期半期考生物试卷(解析版) 题型:选择题

观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验中,正确的步骤是

A. 取细胞制片→染色→水解→冲洗涂片→观察

B. 取细胞制片→冲洗涂片→水解→染色→观察

C. 取细胞制片→水解→冲洗涂片→染色→观察

D. 取细胞制片→水解→染色→冲洗涂片→观察

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省高一上学期半期考生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知丙氨酸的R基是—CH3,在一分子丙氨酸中,含有C、H、O的原子数分别是

A. 3、4、7 B. 3、7、2

C. 2、6、1 D. 4、3、2

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西吉安一中高二理上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:综合题

图甲所示的调节过程是维持人体稳态的重要组成部分,图乙为细胞间信息传递的几种模式示意图,图丙是图乙局部结构的放大图。请据图回答以下问题:

(1)图甲中正常人血液中②的含量变化对①、③的分泌起调节作用,此种调控机制属于 调节。由图可知,直接影响甲状腺分泌的信号分子是 (填文字)。

(2)人体内需要源源不断的产生激素,以维持激素含量的动态平衡,这是因为 。图甲中的胰岛A细胞、胰岛B细胞分别分泌胰高血糖素和胰岛素,它们的作用相互 ,共同维持血糖平衡。

(3)若图乙中细胞3受到刺激产生兴奋,兴奋部位膜外电位的变化是 ;图丙中兴奋由1传递到3过程中体现了细胞膜具有 功能。某种麻醉剂能阻断兴奋在丙处的传递,同时检测到②处的信号分子的含量正常,根据图乙分析其可能的原因是

(4)免疫系统在机体维持稳态的过程中具有 等功能。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西吉安一中高二理上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关植物激素的叙述,不正确的是

A.植物激素和动物激素一样也具有微量高效地特点

B.适宜浓度的生长素可以促进生根,促进叶和果实的衰老和脱落

C.脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落

D.植物茎的背地生长,植物的向光性,植物的顶端优势现象均体现了生长素作用的两重性

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西吉安一中高二理上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为某反射弧的部分结构示意图。若在B、E两点的细胞膜表面安放电极,中间接电表,据图判断下列叙述错误的是

A.C处发生的信号变化需要消耗ATP

B.若C处缺乏递质受体则D处将无法得到从C传来的信息

C.刺激D点时将会使电表的指针不发生偏转

D.刺激B点时相应部位神经冲动的传导方向是A←B→C

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西吉安一中高二理上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于孟德尔的遗传定律及其研究过程的分析,不正确的是

A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交实验的基础上

B.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验

C.孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖的真核生物的核遗传

D.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北武汉二中高一上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞和生命系统的叙述,错误的是 ( )

A、病毒的生活离不开细胞,但病毒不属于生命系统的结构层次

B、精子不具有细胞结构,只有形成受精卵,才具有细胞的结构和功能

C、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成

D、生命系统包括生态系统层次,生态系统是生命层次中的一个层次

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